Lesson 1教学实录及点评｜教案在线预览

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教学目标知识与技能Enable the students to say “Hello! Hi! Goodbye! Bye-bye! I’m…What’s your name? My name is…过程与方法：Enable the students to act out the dialogue.

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2018-04-23 13:57:00

来源学校

学校：天津市武清区白古屯镇和平庄中心小学

Lesson 1教学实录及点评

未知

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关键词：Lesson 1教学实录及点评

正文

教学目标

知识与技能

Enable the students to say “Hello! Hi! Goodbye! Bye-bye! I’m…

What’s your name? My name is…

过程与方法：

Enable the students to act out the dialogue. 情感、态度、价值观：

Encourage the students to have good cooperation. 2学情分析

本教材设计了大量的游戏、歌曲、歌谣、表演活动等。将学生的身心发展和语言发展结合起来，让他们在有节奏的说话中体验语言，在有韵律的歌唱中感受语言，在轻松愉快的行动中输入语言，让他们在做中学，在唱中学，在表演中学，从而激发学生学习英语的

兴趣，培养他们运用英语进行简单交际的能力。

3重点难点

I’m…What’s your name? My name is…

cat, monkey 4教学过程

1教学目标

知识与技能

Enable the students to say “Hello! Hi! Goodbye! Bye-bye! I’m…

What’s your name? My name is…

过程与方法：

Enable the students to act out the dialogue. 情感、态度、价值观：

Encourage the students to have good cooperation. 2教学重点

I’m…What’s your name? My name is…

cat, monkey 3学时难点

I’m…What’s your name? My name is…

cat, monkey 4教学活动

动1

【导入】warm-up

歌曲导入《问候歌》，激发兴趣

【讲授】presentation

1、角色扮演游戏，让学生们熟悉cat, monkey这两个动物名称的读法

2、介绍人物，熟悉

LiYan, Peter, Micky and Mimi. 3、学习打招呼礼貌用语Hello,让学生们分组练习说Hello，再用What’s your name? My name is…此句型进行交际

动3

【练习】practice

分组练习打招呼用语，听录音

动4

【作业】Homework

练习巩固认识cat, monkey，和打招呼用语

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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