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编号卧龙中心小学科学 学科导学预案备课李忠华人课 课型课题悄悄的发生变化新授1 时本单元结合学生年龄增长特点，对学生进行身体心理变化的教学，教材从多方面的展开学生身体悄然变化的特点需求，做好学生的心理变化疏分析导。学校卧龙小学年级六年级学生已经开始有所回避本单元的内容，做到让学生可以正确的认
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- 所属课文：2 悄悄发生的变化
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- 2018-03-30 09:33:00
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- 学校：本溪市明山区卧龙镇中心小学
2 悄悄发生的变化名师教学设计2
未知
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关键词：2 悄悄发生的变化名师教学设计2
正文
编号
卧龙中心小学
科学 学科导学预案
备课李忠华
人
课 课
型
课
题
悄悄的发生变化
新授
1 时
本单元结合学生年龄增长特点，对学生进行身体心理变化的教学，教材
从多方面的展开学生身体悄然变化的特点需求，做好学生的心理变化疏分析
导。
学
校
卧龙小学
年
级
六年级
学生已经开始有所回避本单元的内容，做到让学生可以正确的认识学情
分析
自己的变化。
1、知道青少年青春期身心发展特点； 教学
2、知道怎样正确对待青春期变化。
目标
教学
重点：能选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。 重难
点
难点：知道怎样正确对待青春期变化。
1、能够通过交谈、查阅资料了解青春期的变化特点，能够选择适当的方教法
式表达和交流自己对青春知识的了解。
学法
2、意识到青春期的变化是人体的正常发育,要从科学的角度看青春期的变化。
学习 搜集有关青春期特点的录像、网页等资料制作成课件
材料：
教学过程 第 1 课时
基本
学生学
教师引导活动
教育技术应用
环节
习活动
提问：上节课我们交流了一些成长的
情况，大家发现自己都在慢慢地长大话题导入图片
课
了，自己的身体都有了一些变化，但学生思考自身前
这些变化我们能不能时时察觉出的变化
导
来？对，这些变化是在我们不知不觉入
中悄悄发生的，今天我们要来继续了解我们身上悄悄发生的变化。
讲述：无论是在学习、运动还是在睡
觉，我们的身体时时刻刻都在生长变同学自由交流，
化。我们六年级的同学马上要告别童并将讨论结果出示相关变化
年，向成年人进行过渡，这一段过渡作简单的记录。的及研讨话题
期我们叫它青春期。在这段时期，我（男女生分组）
想大家在身体上都会有一些变化。
全班交流：说说
课
谈话：你愿意和好朋友或老师说说悄进入青春期，我
中
悄话，交流一下近来你的身体发生了们的身体有哪
探
究
哪些变化吗？
出示：我国7——18岁青少年的平均身高的统计表 请同学们观察统计表，看看我国青少年的身高从多大年龄开始增长比较快？男生和女生有没有差异？
青春期是我们由儿童向成人过度的时期，女孩大约从10岁开始进入青春期，相比之下男孩要晚些。这个时期我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化。
谈话：青春期除了生理上会发生变化，我们的心理也会发生变化。
刚才我们一起说到的、看到的、听到的都是十分正常的生理现象，同学们不用害羞、不用害怕，我们应该正确看待这些事情。
加强营养；保证睡眠；注意卫生；积极参加体育锻炼；穿戴合适的衣物；保持良好的情绪。
2、悄悄发生的变化 一、青春期身体变化 二、青春期特点 些明显的变化？（可以结合自己说，也可观察其它同学说）
小组讨论。 全班交流
出示图标
播放青春期特点的录像。
注意事项的图片
板书
设计
三、正确对待青春期变化
多鼓励学生正确的面对自己身体的悄然变化，告诉孩子们应该注意反思
的问题
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《2 悄悄发生的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。