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小学体育研讨课教案执教郭蓉班级三年级1班（56人）时间2017年12月教学目标：一、运动技能：掌握正确的仰卧起坐、俯卧挺身（一头翘）等动作。二、身体健康：1、培养学生的反应力及灵敏性、节奏感和勇于争胜的品质及个性。2、发展学生的腰腹肌力量，培养团结协作精神。3、发扬民主，激发学生的创新能力与动手能力
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- 所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏
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- 2018-04-27 17:19:00
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- 学校：成都市驷马桥小学校
3.发展前滚翻能力的练习与游戏名师教学视频（文字实录）
未知
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关键词：3.发展前滚翻能力�…名师教学视频（文字实录）
正文
小学体育研讨课教案
执教郭蓉
班级
三年级1班（56人）
时间2017年12月
教学目标：
一、运动技能：
掌握正确的仰卧起坐、俯卧挺身（一头翘）等动作。
二、身体健康：
1、培养学生的反应力及灵敏性、节奏感和勇于争胜的品质及个性。
2、发展学生的腰腹肌力量，培养团结协作精神。
3、发扬民主，激发学生的创新能力与动手能力，在游戏中尽情玩耍，全面发展提高学生的身体素质。
三、心理健康：在乐中学，学中乐，并能在体育活动努力展示自我，培养遵守纪律、团结协作、互帮互助的集体主义精神感。
四、社会适应：在游戏活动中要尊重和关心他人，并表现出一定的合作能力。
本课内容：1、准备活动2、协作练习3、自由设计过障碍
课的顺
序
组织：四列横队
教法：教师用亲切的语言召唤学生的一
迎接学生上课
到来，并做课的延伸；
要求：精神饱满、神情愉悦；
组织：自由分散
教法：1、教师讲示游戏的方法并示范；
准备活动
二
（兴趣融入阶段）
3、教师融入其中，同学生一同感受体育的快乐；
要求：自由奔放、积极主动
2、学生在音乐声（啊，苏珊娜）中进入游玩时刻；
5分
2分
课的内容
组织教法与要求
时间
组织|：
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教法：1、学生组合成四人一垫子；
2、教师讲明练习的方法与要三
协作练习阶段
求并作示范；
3、在教师指导下学生进行练习与比较；
4、评出优胜；
5、点评学生在练习中的表现，表扬并激励学生的兴趣与积极性；
要求：互相合作、动作到位
组织：
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四
自由设计—过障碍
教法：1、教师作课的引申，使学生进（自主活动阶段）
入到自由创造时刻；
2、学生在教师的引导下设计活动障碍；
3、学生进入比赛阶段，并感受成功胜利的喜悦与自主8分
16分
的快乐；
4、激励启发学生，进行花样大比拼；
要求：民主、创新、团结协作；
组织：自由站位
教法：1、在优美的儿歌声（草原上）中放松心情；
2、教师参与其中一起分享其中的快乐；
五
放松、小结
点评学生在课中的表现，表扬鼓励激发学生；
3、让学生回味课的乐趣，在快乐的气氛中宣布本课结束；
要求|：心情愉悦、认真听讲、
器材
垫子14块、录音机
场地
塑胶操场
4分
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 17:19:00
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5ygggwenku_77564
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关于本教案的常见问题
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