四 班级是个大家庭ppt课件教学实录

班级是个大家庭

教材分析：

《班级是个大家庭》是河北人民出版社《道德与法治》二年级下册第二单元《热爱班集体》中的第四课。本课的目的是带领学生认识我们的班集体，感受班集体带给我们的快乐或美好的回忆；勇于承担责任，当好值日生，以此增强学生对班集体的热爱，同学之间互帮互助的精神，提高学生的集体荣誉感。21 教学目标：

1、形成集体概念，知道自己是集体的一员，每个人的成长都离不开集体。

2、通过合作探索了解集体的意义及自己是集体中的一员，认清个人在集体中的角色，维护集体荣誉。

3、懂得热爱集体，对集体负起责任，为集体争取更多的荣誉，学会互相帮助，互相谦让。

教学重难点：

【教学重点】

懂得团结同学，尊敬老师，热爱集体，体验在集体中的乐趣。增强自己喜爱班级的情感。

【教学难点】

培养学生热爱集体的意识，为集体争取更多的荣誉。

课前准备：

搜集有关图片，故事，制作多媒体课件

教学过程：

一、激趣导入：

给学生展示几幅图片，让学生感知每个同学是班级中的一员，班级就像一个大家庭，同学们共同生活、学习在这个大家庭中。

今天就让我们走近《班级是个大家庭》，来说说我们的班集体。老师板书：班级是个大家庭。

二、说说我们的班集体：

班集体是我们共同的家。每天，你和小伙伴都在班集体中一块儿学习、一块儿玩耍。现在大家介绍一下我们的班集体，比如班里有多少位同学？你的同桌是谁？班主任和其他科目老师都有谁呢？老师今天带来了小红花，看哪个小朋友最积极，说得好？我就奖励他一朵最美丽的花朵！21cnjycom

1、同学们积极发言，介绍我们的班集体。

2、教师点评，奖励小红花。

3、老师小结：同学们的介绍真是棒极了！我从同学们口中得知你们对班集体的认识与关心，老师为之高兴！大家在班集体中都有那么多小伙伴，我们也知道，班级会组织丰富多彩的活动，比如拔河、跳绳、绘画等等，那么在班集体的生活中，有没有给你留下快乐的、难以忘怀的回忆呢？或者说，又有没有哪个同学为你做过令你感动的事情呢？同学们可以积极说出来同大家分享，老师也乐意倾听你们的小故事呢。

三、班级生活快乐多www.21-cn-jy.com

1、同学们积极讲述班集体那些有趣的活动和难忘的记忆，分享班级中那些感人的小故事。

2、真开心听到同学们与自己的小伙伴相处融洽。我们知道，班集体是大家共同的家，你们每一个人都是这个大家庭的成员，我们之前互相帮助，和睦友善，这是维护这个大家庭的重要条件。大家的小故事让我看到你们身上拥有如此多良好的品质，老师替你们感到骄傲和自豪！【来源：21·世纪·教育·网】

四、班级荣誉我维护 1、班级是个大集体，集体的荣誉自然由班上的每一个人共同维护。维护班集体可以做的事情有很多：参加比赛获得奖状、打扫卫生、收发作业、擦黑板等等。那么大家愿不愿意分享一下你为班集体都做了哪些贡献呢？或者在你看来，应当怎样维护班集体荣誉呢？

2、同学们积极发言，讲述自己的劳动或获得的荣誉。

3、老师总结：嗯，同学们的表现都很棒！充分显示出你们热爱班集体，努力维护班集体荣誉的心情。维护班集体荣誉就要勇担班集体责任，平时让同学们当值日生就是培养同学们承担班集体责任的素养，当你做值日生时，你们是什么样的心情呢？当值日生那天，你们又都做了些什么呢？2·1·c·n·j·y

4、同学们踊跃发言。

5、老师总结：对，同学们说得不错，当值日生是每个学生的责任，忙忙碌碌不是为了个人荣誉，而是集体荣誉。我们在为班集体劳动过程中便能体会到无穷的快乐。那么，今天我们就来集体做一个活

动：如果今天你们小组值日，将会做些什么？请将值日生一天的工作表演出来，我们看看谁做得好！21·世纪*教育网

五、实践作业：

放学或课间，积极当好一名优秀的值日生。