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足球:《脚底停地滚球》课教案教学内容1.足球:脚底停地滚球2.运球传接球游戏1.认知目标:进一步建立脚底停球技术球动作概念。2.技能目标:巩固提高脚底停球技术动作和对球的控制能力、教学目标支配能力,发展灵敏、速度耐力等身体素质。3.情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一
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4.脚底接地滚球教学设计
未知
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关键词:4.脚底接地滚球教学设计
正文
足球:《脚底停地滚球》课教案
教
学
内
容
1.足球:脚底停地滚球2.
运球传接球游戏
1.认知目标:进一步建立脚底停球技术球动作概念。
2.技能目标:巩固提高脚底停球技术动作和对球的控制能力、教
学
目
标
支配能力,发展灵敏、速度耐力等身体素质。
3.情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
教
学
重
点
重点:脚底停球--准确的脚型及触球的部位、力量。
难点:全身协调配合和脚对球的控制掌握能力、停球时伸脚提教
学
难
点
前量和及时后撤的掌握。
部分
开
课
始
堂
部
常
规
教学内容
教
师
活
动
学
生
活
组
织
形
式
动
* * * * * * *
1.体委整队,* * * * * * *
并向老师汇* * * * * * *
报出勤情1.整队集合,况;
师生问好;
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2.四列横队2.检查服装,站立;
安排见习生;
3.宣布课的内容、任务;
3.师生问好;
要求:
△
2小
分
负时荷
间
1.整队快、静、齐
4.认真听讲,明确课的学2.报数声音洪亮
习内容;
3.认真听讲
分
准
备
活
动
1.绕足球场慢跑:学生成两路纵队绕足球场慢跑1.组长认真两圈,慢跑时组织热身运速度均匀精动;
神饱满,
2.动作到位,2.原地关节活动
3.行进间热身活动
充分活动各关节;
散
点
中
各小组组长安排
6分
部分
教学内容
教
师
活
动
1.吹哨集合
学
生
活
组
织
形
式
动
1.听到哨声集合
2.认真听讲、负时荷
间
一、
基
足
球
本
原
地
部
踢
停
分
球
4.组织学生分组练习
5.教师巡回观察指导
2.教师讲解示范脚底停球技术动作
* * * * * * *
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△
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(1)
(示范讲解)
动作要求:正注意观察
对来球,支撑屈膝,前脚掌对准来球。
3.教师讲解练习方法
4.认真听老师的指导
5.学生四人一组,踢、3.四人一球练习
18大
分
6.组织学生四人一组踢停球练习
7.组织动作掌握好的学生展示
8.组织学生分析讨论并进行总结点评
停球练习
6.学生展示自
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* * * * * * *
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我,体验成功
* * * * * * *
7.一起讨论总结分析
(2)
9.组织学生再练习
* * * * * * *
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△
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(3)
8.认真再练习
(四人一组对练)
1.集合,老师1.认真听讲、
二、
讲解示范游观察;
戏完成方法听到口断
方法:令后每组第2.集体练习
一位同学运*
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*
*
*
*
*
8大
分
球
传
接
球
游
球出发,绕完3.接受老师所有障碍(在哪里失误从指导
哪里重来)回来用脚内侧
将球传给下一位同学,下一位同学接到球后以此类推,直至所有同学完成练习,时间短者胜。
2.组织学生练习
3.巡回指导
1.吹哨集合
1.听到哨声集合
2. 跟着教师的语言提示3.总结本节课的完成情况,对学生的进行放松练习;
3. 认真听老表现给予表师讲评;
扬与肯定;
4.送还器材,下课
收回器材并
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戏
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小
△
(1)
1.集结
2.和学生一2.放松
起进行放松
结
练习
3.本课束
小结讲评
部
4.安排分
送还器材,宣3分
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△
布下课
4.组织学生
宣布下课
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(2)
场地与器材
1.足球场地一块; 2.足球10个;
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