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足球:《脚底停地滚球》课教案教学内容1.足球:脚底停地滚球2.运球传接球游戏1.认知目标:进一步建立脚底停球技术球动作概念。2.技能目标:巩固提高脚底停球技术动作和对球的控制能力、教学目标支配能力,发展灵敏、速度耐力等身体素质。3.情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一

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4.脚底接地滚球教学设计

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4.脚底接地滚球教学设计

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关键词:4.脚底接地滚球教学设计

正文

足球:《脚底停地滚球》课教案

教

学

内

容

1.足球:脚底停地滚球2.

运球传接球游戏

1.认知目标:进一步建立脚底停球技术球动作概念。

2.技能目标:巩固提高脚底停球技术动作和对球的控制能力、教

学

目

标

支配能力,发展灵敏、速度耐力等身体素质。

3.情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

教

学

重

点

重点:脚底停球--准确的脚型及触球的部位、力量。

难点:全身协调配合和脚对球的控制掌握能力、停球时伸脚提教

学

难

点

前量和及时后撤的掌握。

部分

开

课

始

堂

部

常

规

教学内容

教

师

活

动

学

生

活

组

织

形

式

动

* * * * * * *

1.体委整队,* * * * * * *

并向老师汇* * * * * * *

报出勤情1.整队集合,况;

师生问好;

* * * * * * *

2.四列横队2.检查服装,站立;

安排见习生;

3.宣布课的内容、任务;

3.师生问好;

要求:

△

2小

分

负时荷

间

1.整队快、静、齐

4.认真听讲,明确课的学2.报数声音洪亮

习内容;

3.认真听讲

分

准

备

活

动

1.绕足球场慢跑:学生成两路纵队绕足球场慢跑1.组长认真两圈,慢跑时组织热身运速度均匀精动;

神饱满,

2.动作到位,2.原地关节活动

3.行进间热身活动

充分活动各关节;

散

点

中

各小组组长安排

6分

部分

教学内容

教

师

活

动

1.吹哨集合

学

生

活

组

织

形

式

动

1.听到哨声集合

2.认真听讲、负时荷

间

一、

基

足

球

本

原

地

部

踢

停

分

球

4.组织学生分组练习

5.教师巡回观察指导

2.教师讲解示范脚底停球技术动作

* * * * * * *

* * * * * * *

△

* * * * * * *

* * * * * * *

(1)

(示范讲解)

动作要求:正注意观察

对来球,支撑屈膝,前脚掌对准来球。

3.教师讲解练习方法

4.认真听老师的指导

5.学生四人一组,踢、3.四人一球练习

18大

分

6.组织学生四人一组踢停球练习

7.组织动作掌握好的学生展示

8.组织学生分析讨论并进行总结点评

停球练习

6.学生展示自

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

我,体验成功

* * * * * * *

7.一起讨论总结分析

(2)

9.组织学生再练习

* * * * * * *

* * * * * * *

△

* * * * * * *

* * * * * * *

(3)

8.认真再练习

(四人一组对练)

1.集合,老师1.认真听讲、

二、

讲解示范游观察;

戏完成方法听到口断

方法:令后每组第2.集体练习

一位同学运*

*

*

*

*

*

*

*

8大

分

球

传

接

球

游

球出发,绕完3.接受老师所有障碍(在哪里失误从指导

哪里重来)回来用脚内侧

将球传给下一位同学,下一位同学接到球后以此类推,直至所有同学完成练习,时间短者胜。

2.组织学生练习

3.巡回指导

1.吹哨集合

1.听到哨声集合

2. 跟着教师的语言提示3.总结本节课的完成情况,对学生的进行放松练习;

3. 认真听老表现给予表师讲评;

扬与肯定;

4.送还器材,下课

收回器材并

*

*

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*

*

*

*

*

*

戏

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* * * * * * *

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小

△

(1)

1.集结

2.和学生一2.放松

起进行放松

结

练习

3.本课束

小结讲评

部

4.安排分

送还器材,宣3分

* * * * * * *

* * * * * * *

△

布下课

4.组织学生

宣布下课

* * * * * * *

* * * * * * *

(2)

场地与器材

1.足球场地一块; 2.足球10个;

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关于本教案的常见问题

Q:4.脚底接地滚球教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4.脚底接地滚球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。