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课题:篮球运球上课时间:5。4星期三 任课教师: 张秋勇 上课班级: 三(5)班 教1.篮球运球材2.游戏“拍球”学1、认知目标:初步认识运球的动作方法习2、技能目标:通过练习基本掌握运球的动作要领内3、情感目标:培养主动参与学习的良好习惯和良好的组织性、纪

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第一节 篮球简单组合动作教案板书设计

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第一节 篮球简单组合动作教案板书设计

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关键词:第一节 篮球简单组合动作教案板书设计

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课题:篮球运球

上课时间:5。4星期三 任课教师: 张秋勇 上课班级: 三(5)班 教1.

篮球运球

材

2.

游戏“拍球”

学1、

认知目标:初步认识运球的动作方法

习2、

技能目标:通过练习基本掌握运球的动作要领

内3、情感目标:培养主动参与学习的良好习惯和良好的组织性、纪律性。

容

重1、

重点:按球正上方,五指自然分开,弯曲

难

2、难点:手对球的控制能力

场风雨球场

地

顺时序

间

达成目标

教具

学习内容

篮球47个

教师活动

学生学习

要求:服装整齐;集合快,静,齐,严肃认真.听从老师指挥

学生成体操队形散开。

要求:

1.队伍整齐有序,认真听讲,积极参与

2.认真作好准备活动, 动作幅度由小到大, 充分热身

负荷

常2规分部钟

分

培养学生严格的纪律性及团队精神

1.集合整队,检查出勤人数

2.师生问好

3.宣布本课学习内容和要求

1.整理队伍 ,向学生问好. 2.宣布课堂内容与要求

3.安排见习生

小负荷

1. 调动学生积极性,使学生全心投入课堂中.

开52. 充分热始分身,防止部钟

在运动中分

造成损伤.

3. 调动课堂气氛

1、围篮球场慢跑一圈

2.徒手操:1.教师带领徒手操。(4*8拍) 1)头部运动

做正面示范,讲解并指挥

2)肩部运动

3)扩胸运动

要求:口令清晰

4)腰部运动

声音哄亮

5)正、侧压指挥整齐

腿

讲解明朗

6)手腕、踝关节运动

7)球感练习

中负荷

顺时序

间

15分钟

基

本

部

分

15分钟

达成目标

学会原地运球

培养学生对篮球的兴趣,提高学生运球能力。

学习内容

1.

学习原地运球

动作方法:

两脚前后站立,两膝微屈,重心在两脚之间,五指自然分开,大臂带动小臂手腕向下压,球的位置控制在身体左右侧

2、游戏“拍球”

方法:在篮球内运球,只有一次运球机会,可以拍别人的球,拍别人只能是一边运球一边拍别人的球。比赛开始,由运球状态变为停止运球的同学淘汰出局。

教师活动

一、学习运球

1.通过引入篮球名星提高学生篮球兴趣。

2.说明运球的几个容易造成的违例,走步,二次运球,翻腕等

3、完整运球示范和讲解动作要

学生学习

1、认真观察老师的示范动作,注意老师出手的动作和角度、方向。

2、成体操队形

3、原地运球练习,交换手运球,

4、向前运球五步,后运球五步

5、围篮球场线运球

负荷

中负荷

中负荷

4、学生练习,原地运球

5、组织学生练习,并改错误动作。

6、移动运球,围篮球边线慢跑运球

二、游戏“拍球”

1、讲解游戏规则

2、组织学生进行游戏,并注意有没被淘汰的学生,

1、

进行游戏比赛

1.整队要求:

结快,静,齐,严3束肃认真.听从分部老师指挥. 钟

分

2.学生自我总结体会. 1.

集合整队

2.

放松活动

3、小结

1.

集队讲评

4、师生再见

2.

表扬好的学生

1.

集合迅速,认真听讲. 2.

做到静,齐,快向老师道别

小负荷

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