《小鸟 小鸟》教学设计内容推荐
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《小鸟 小鸟》教学设计内容推荐
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关键词：《小鸟 小鸟》教学设计内容推荐
正文
春景
一、教学目标：
1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进一步激发对大自然的热爱。
2.聆听《春水》，感受拟人化的“春水”活泼、顽皮的形象。聆听《致春天》，感受乐曲对春天的描绘，尤其是第一与第三乐段，相同的曲调，不同的手法表现不同的情绪。让我们在聆听过程中体验音乐丰富的表现力。
3.表演《小鸟小鸟》、《春雨蒙蒙地下》，歌曲借景抒情，运用不同的节拍、节奏表达对春天的赞美。在学唱过程中学习切分节奏及乐句的重复、变化(相似)重复的创作手法。
二、教学内容：
1、聆听：《致春天》、《春水》
2、表演：《小鸟、小鸟》、《春雨蒙蒙地下》
3、音乐知识：切分音
三、教材分析：（略）
四、教学重点：通过聆听和歌唱表达对春天的爱
五、教学难点：音乐知识：切分音的运用
六、教学准备：电子琴
磁带
视频
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来自：学校：蓝田县灞源镇麻村小学
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