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英语(五年级下册) Unit 1 Cinderella Story time 淮安市袁集乡中心小学赵慧霞【Teaching contents 】Story time 【Teaching aims and learning objectives 】1. 听懂、会说、会读故事中出现的词汇:prince,
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Story time第一课时评课稿
未知
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关键词:Story time第一课时评课稿
正文
英语(五年级下册) Unit 1
Cinderella Story time 淮安市袁集乡中心小学
赵慧霞
【Teaching contents 】
Story time
【Teaching aims and learning objectives 】
1. 听懂、会说、会读故事中出现的词汇:prince, fairy, why, because, clothes, let, put on, before, have to, try on, fit。
2. 听懂、会说、会读句型:Why …? Because …? 并理解句型的意思。
3. 能听懂、会说、会读日常用语:Come and help me … Let me help you. I have to …。
4. 学生能够在理解的基础上有感情地朗读并合作表演故事。
【Focus of the lesson and predicted area of difficulty】
1. 在听故事的过程中理解词汇及句型Why…? Because …。
2. 能够在理解的基础上以正确的语音语调朗读故事,合作表演故事。
【Teaching procedures 】
Step 1 Lead-in
1. Free talk 2. Ask and answer 【设计意图:通过师生对话,引出why和because的渗透教学。通过课前观看故事,整体感知故事内容,引出主题教学。】
Step2 While-reading 1. Watch and order 2.Read and answer 1). Where’s the party? 2). Who helps Cinderella? 3). When does Cinderella have to come back? 4).What do you think of the sisters? 探究过程:第一步:自学探究:Read and answer 自学要求:Read the plot by themselves and find out the answer 第二步:展学探究:Read the answers
展学要求:The others evaluate and supplement and do the match 3. Reading time
T: It’s time for reading, let’s read after the tape. Please pay attention to your pronunciation and intonation. 【设计意图:指导学生朗读,听录音模仿语音语调,有助于学生对故事人物和情节的准确理解。】
Step3. Post-reading 1.Let’s read the story in different ways in groups. 2. Let’s create
T: What happened to Cinderalla and the prince next? Can you create the ending for them? 探究过程:第一步:自学探究:What’s the ending of the story? 自学要求:Create an ending for the story and write it. 第二步:互学探究:Talk about the ending in three 互学要求:Read the story 第三步:展学探究:What’s the ending? 展学要求:find 2 groups and show their stories,the others evaluate and supplement 【设计意图:通过对故事完整情节的复习和回忆来发掘学生的思维想象力和语言能力。】
3.
Let’s imagine! 给课文加个结尾吧
【设计意图:发挥想象,畅想结尾,进一步激发思维能力与语言能力。】
Step4 Homework 1.
Read the story 3 times after the tape. 2.
Write the story you create and talk it with your friends. 板书设计:
Unit 1
Cinderella
(Story time) Before the party
At the party
After the party cannot go to the party
have a good time
visit every house
A fairy comes.
have to go
many girls try on the shoe Why
fit Because
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关于本教案的常见问题
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