16.仙女的魔术棒教学设计第二课时
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16.仙女的魔术棒教学设计第二课时
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关键词：16.仙女的魔术棒教学设计第二课时
正文
《仙女的魔法棒》教学设计
教学目标：1、能使用超轻粘土和废旧水彩笔做一只魔法棒。
2、通过魔法棒的制作发挥想象力、创造力及动手能力。
3、能在有趣的美术活动中感受到美术学习的乐趣。
项目内容：利用超轻粘土和废旧水彩笔做一只魔法棒。
教学流程：
1、教师讲故事导入课题《仙女的魔法棒》
从前，有一位美丽善良的小仙女，她身穿白色的长裙，手里拿着一根魔法棒，整天飞来飞去。有困难的人只要呼叫三声“小仙女”，小仙女就会立即飞到那个人的面前，当有困难的人说出自己的难题时，小仙女就会双手举起魔法棒，并对着魔法棒说：魔法棒，我的朋友有难题，快帮助他吧！说完，小仙女就不见了，难题也就解决了。这位神奇的小仙女手拿魔法棒，帮助人们治好过许多疑难病症，解决了很多生活中的困难，实现了人们许多美丽的梦想。
2、教师提问：同学们，你们希望也拥有一个充满魔力的魔法棒吗？今天我们就来每人做一个魔法棒吧！利用超轻粘土和废旧水彩笔来做一个与众不同的魔法棒，看谁做的魔法棒最特别！
3、教师提问：你认为魔法棒是什么地方有魔力？你想做一个什么样的魔法棒？
生...... 4、学生创作，教师巡回展示
5、交流展示
请学生们展示自己的魔法棒并说一说自己的制作感受，请学生们之间互评作品。
6、评价激励
大家都是一个有爱心的人，大家都愿意去帮助别人实现梦想，老师也希望大家每个人都有梦想，并且能够实现梦想！
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来自：学校：石家庄外国语小学
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