2.涂涂画画真好看教学设计模板｜教案在线预览

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石家庄市南杨庄小学教案教学内容2《涂涂画画真好看》备课教师王巍1.知识目标：感受色彩世界的美丽，认识常用颜色。2.能力目标：进行大胆的画线涂色，激发学生对美术学习的教学目标乐趣。3.情感态度目标：熟悉常用绘画工具和材料，体验绘画的乐趣。教学重点教学难点在反复朗读中体会诗意；认读、书写汉字。书写汉字，

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所属课文：2.涂涂画画真好看

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2018-05-23 09:44:00

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学校：南杨庄小学

2.涂涂画画真好看教学设计模板

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石家庄市南杨庄小学教案

教学内容

2《涂涂画画真好看》

备课教师

王巍

1.知识目标：感受色彩世界的美丽，认识常用颜色。

2.能力目标：

进行大胆的画线涂色，激发学生对美术学习的教学目标

乐趣。

3.情感态度目标：熟悉常用绘画工具和材料，体验绘画的乐趣。

教学重点

教学难点

在反复朗读中体会诗意；认读、书写汉字。

书写汉字，体会诗意。

课时数

教

学

环

节

一、组织教学

设计意图

1 教具、学具

课件

课前将教室桌椅安排成U字型，中间用大纸盒搭成城堡鼓励学生们个性化的识字方法，放手放状，教师用盘子调些不同颜料的水粉。

学生去学，相信他们二、导入新课

能会

师：请大家回忆一下，在幼儿园使用什么工具画画？（学

生回忆并回答）

帮助学生复习水彩笔、油画棒的使用方法，进行了解其

特点的练习。

三、讲授新课

1、引导学生了解一些工具、材料的使用方法：

利用课文插图，拨动（1）观察、认识课前准备的水彩颜料、板刷、棉签等学生心灵的琴弦，使之受到艺术的感染。工具材料。

美丽的插图再配上

教师声情并茂的范读，刺激了学生多种（3）师生小结：棉签立起来可以画线，到下可以化大感官进行仿读，使学生在赏心悦目的氛块颜色，每只棉签和板刷只负责一种颜色，不要让他们围中产生了浓厚的到别的颜色盘中去帮忙……

兴趣。

（2）小组讨论、体验如何用这些工具材料画画。

2、分析书上的作业

3、将学生分成两部分，一部分先在纸上作涂涂画画的练习，另一部分在纸箱做的城堡上涂色，要求颜色要有变化。

4、说一说，做颜色游戏的感受。

5、出示一幅国画，引到学生观察这种至于其他只有什么不同，使学生体会美术工具、材料的丰富性。

板书设计

教学反思

教师展示各种不同的笔，让学生了解绘画的工具很多，不仅可以用这些笔，还可以用手指、胡须等作画，课下找一找，还可以用什么工具画画。

关于本教案的常见问题

Q：2.涂涂画画真好看教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.涂涂画画真好看》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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