第6课竖心旁第二课时教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第6课 竖心旁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教学目标：1.掌握竖心旁的书写方法。2.掌握带有竖心旁的字的书写规律。3.进一步训练学生的正确坐姿和握笔姿势。激发学生写好毛笔字的信心和对写字活动的兴趣。教学重点、难点掌握带有竖心旁书写规律，并写好例字。教学准备：笔、墨、纸、课件教学过程：一、导入新课。1.出示四种笔画（点、撇、竖、提）师：同学们，

资料类型：教学教案文档

所属课文：第6课竖心旁

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

268

下载次数

更新时间

2018-06-08 20:22:00

来源学校

学校：三江口镇哆前小学

第6课竖心旁第二课时教学设计

未知

2018-06-08 20:22:00

268

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第6课竖心旁第二课时教学设计

正文

教学目标：

1.掌握竖心旁的书写方法。

2.掌握带有竖心旁的字的书写规律。

3.进一步训练学生的正确坐姿和握笔姿势。激发学生写好毛笔字的信心和对写字活动的兴趣。

教学重点、难点

掌握带有竖心旁书写规律，并写好例字。

教学准备：

笔、墨、纸、课件

教学过程：

一、导入新课。

1.出示四种笔画（点、撇、竖、提）

师：同学们，我们来复习“点”“撇”“竖”“提”四个笔画。

师在黑板上写行笔路线，学生书空笔画。

2.揭示课题。

师：这节课，我们学习由这些笔画组成的部首——竖心旁、火字旁，以及带有这两个部首的字的写法。（板书课题：竖心旁、火字旁）

二、教学新课。

（一）读帖。

1.打开课本，仔细观察“竖心旁”这个部首的写法，想想怎样书写更漂亮。

2.交流这两个部首的写法。

竖心旁的写法：竖心旁中间一竖是垂露竖，这是这个偏旁的主干，应挺直有力。书写时应先写两点再写竖。左点较长，形如短竖，在竖的中部偏上一些；右点靠上，呈俯势，以求左右呼应。

3.拿起毛笔，把这两个部首认真写一遍。

4.反馈、指导。

（二）学写竖心旁的字---“性”。

过渡：大家已经会写这两个部首了，那么带有这些部首的字该怎么写呢？我们先来看带有竖心旁的字。

1.课件出示“

性”，仔细观察，想一想：在书写这个字时应注意什么？

2.师生交流注意点。

3.教师范写“性”，并指导写法。

“性”字的写法：竖心旁形状较窄，写好之后，右边的“生”字第一笔短撇不宜写得太长，三横有变化，中间一竖和左边的竖一样要挺直有力。整个字左低右高。

4.学生临摹试写一遍。

5.反馈。展示1——2生的字，根据书写要点师生共同评议。

6.学生练习写“性”。

今天这节课我们一起学习了竖心旁的写法，并学会了带有这个部首的字的写法。下面的时间请同学们根据书写要点完成今天的课堂作业。

三、作业。

练习写带有竖心旁的字。

关于本教案的常见问题

Q：第6课竖心旁第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第6课竖心旁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第6课竖心旁第二课时教学设计