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多彩的窗帘教学类别：综合纸工课时安排：1课时执教者：朱瑜杰教学目标：知识与技能：了解窗帘造型的常用式样，学会综合运用绘画、折叠等方法设计制作窗帘。过程与方法：在欣赏、探究、师生互动的过程中，学习用纸折叠制作窗帘的方法。情感态度与价值观：体验制作窗帘，美化家居生活的乐趣，发现窗帘造型的美，培养学生的动
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5 多彩的窗帘教案3
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关键词：5 多彩的窗帘教案3
正文
多彩的窗帘
教学类别：
综合纸工
课时安排：1课时
执教者：朱瑜杰
教学目标：
知识与技能：了解窗帘造型的常用式样，学会综合运用绘画、折叠等方法设计制作窗帘。
过程与方法：
在欣赏、探究、师生互动的过程中，学习用纸折叠制作窗帘的方法。
情感态度与价值观：
体验制作窗帘，美化家居生活的乐趣，发现窗帘造型的美，培养学生的动手能力。
教学重点：学会用纸折叠制作窗帘。
教学难点：运用不同图案装饰窗帘。
教学准备：
学具：
彩纸、油画棒、胶水等。
教具：
范作、课件等。
教学导入过程：
一、
导入：
1、创设情境
师生互动讨论、交流窗帘的作用
1）
遮阳
2）
装饰房间
3）
保护隐私
2、揭示课题：《多彩的窗帘》
二、新授
1、窗帘的种类
教师引导学生欣赏窗帘图片，探究生活中常见的窗帘种类
师小结窗帘的种类：
1）
卷帘
2）
折帘
3）
百叶窗
2、窗帘的图案设计与制作
师：首先需要设计一块漂亮的花布
1
并出示有装饰图案的彩纸
利用点线结合，简洁的图案装饰窗帘
师示范：
1）
用简单的图案装饰彩纸
2）
运用折、贴的方式制作不同样式的窗帘
学生观察、学习制作窗帘的方法
三、
布置作业：
制作漂亮的窗帘作品
作业要求：
1）
画—简单漂亮
2）
折—边角整齐
3）
贴—整洁美观
四、
学生练习，教师巡视指导
五、
作业展评
1、学生作业展示
2、学生自评、互评
评价要求：
1）
运用什么样的图案装饰美化窗帘
2）
运用哪种方法制作折叠的窗帘
3、教师给予鼓励性评价
六、教师总结
2
自我评价
班级
__________ 姓名
__________ 小朋友，你喜欢这节课吗？你上课认真听讲了吗？
快来给自己评一评吧！请在相应的括号内打“√”
喜
欢
(
)
(
) (
)
(
) 眼
睛
(
) (
)
耳
朵
(
)
(
) (
)
动
手
(
)
(
)
(
)
3
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关于本教案的常见问题
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