18 画画叶子PPT及专用教学设计内容

教 材：浙江人民美术出版社 一年级上册

指导教师：福州市铜盘中心小学 林 彤

执教教师：福州市茶园山中心小学 贾彩霞

课 型：造型·表现

《画画叶子》教学设计

【教材分析】《画画叶子》是浙美版小学美术一年级上册第十八课。本课属于“造型。表现”学习领域，是教材线描写生系列内容之一。自然界的叶子种类繁多、形态各异、色彩丰富，且随处可见，素材易得，是非常好的写生对象。本课通过线描写生叶子，引导学生观察叶子的形状、叶脉、纹理以及叶子之间的遮挡关系，并能灵活运用不同的线条描绘叶子的特点，体验叶子带给人的美感，培养学生细致的观察习惯，提高学生的观察能力和造型能力。

【学情分析】一年级的学生正处于学习的启蒙阶段，随着对本课种类繁多，形态各异，色彩丰富的叶子形状、色彩和纹理的观察等能力提高学生的审美能力。在教学中，应注重培养学生细致的观察习惯，提高学生的观察能力和造型能力。学生能基本掌握学习的规律与技巧，初步掌握美术材料和工具的基本使用方法，会用简单的线条、自由地表现他们的所见所闻、所感所想。低年段学生对于艺术创作有着较高的热情，要保护学生学习的欲望和好奇心，进一步激发他们的学习兴趣，让他们在快乐中学习，培养其乐于探究、团结合作、勇于创新的精神。

【教学目标】

1、通过欣赏，探究叶子奇妙的叶脉之美，培养发现美的能力。使学生初步了解叶子的基本结构，感受不同的形状、色彩和纹理的叶子不同的美感，提高学生的审美能力。

2、观察发现树叶的形、色、纹之美，并用线条写生的方法画叶子，并运用不同的线条表现叶子的特点。

3、培养学生热爱大自然，热爱生活的情感以及细致观察、耐心作画的写生习惯。

【教学重点】能用线描的方法表现叶子的形状、叶脉、纹理以及叶子之间的遮挡关系。

【教学难点】灵活运用适合的线条表现出叶子形状、叶脉和纹理的变化。

【教学准备】树叶若干片，范画，PPT课件，作业展示树干，双面胶等。

【教学过程】

创设情境 欣赏导入

欣赏视频动画伤心的小树！

师:这棵树为什么会哭了呢？

生:树叶变黄了、掉光了。

今天老师把这棵小树带到了现场，那我们该用什么办法使这棵小树立刻重新长满叶子呢？出示课题《画画叶子》

二、初步探究、感受叶子的结构及形、色之美。

1、观察自己手中的叶子，说一说你手中的叶子是什么形状的呀！

2、继续观察自己手中的叶子说说你发现了什么？

师生共同欣赏探究叶子是由叶身、叶脉、叶柄、叶缘、叶尖组成的。

小结:虽然它们都是由这几个部分组成的，但是每个部分都有细小的变化呦，只要你细心观察就会发现它们的区别了！

3、欣赏图片感受叶子形状、色彩之美！

师:叶子的世界丰富多彩，现在老师带你们去叶子的大家族里去看看吧。（出示图片）

师:刚才的叶子中你最喜欢那一张呢？为什么？

生:形状有胖有瘦、叶尖有一个的也有多个的，还有丰富多彩的色彩！

小结:同学们，我们发现叶子大家族真是多姿多彩呀！有的叶子漂亮大方，有的叶子小巧玲珑，有的身穿色彩鲜艳的花衣服漂亮极了！

三、深入探究、感受纹理之美

1、欣赏一组具有美丽也买的叶子。

师:说说你最喜欢那张叶子的叶脉？它是怎样生长的呢？你觉得叶子纹理像什么？

2、欣赏局部放大的叶子图，深入感受叶子纹理。体会纹理的丰富性和韵律感。

与学生一起探究线形的叶脉是有粗有细的变化的！

小结:这些细小的叶脉组成了叶子的纹理，正因为有了奇妙丰富的叶脉，叶子才更加生动迷人哦！

四、引导观察、探究规律、教师示范线条之美

师:这样迷人的叶子老师很想把它画下来，下面大家要认真看看老师是怎样画的吧！这片叶子边缘是锯齿形，要想把叶子画的更加生动，就要仔细观察叶子的边缘，先画出它的外形主叶脉然后再画出它的细小变化！师边画边讲注意的事项要点！

五、学生创作，教师巡视

作业要求：仔细观察手中的叶子的叶脉和纹理，

准确的把它画下来。要求叶脉要有它的粗细变化！

六、欣赏佳作、展示评价

1、你最喜欢那片叶子？为什么？美在哪？

2、哪一片叶子的叶脉描绘的最仔细？生生互评，师小结！

七、情境再现、小树感恩：欣赏动画在小朋友的一起努力下，这棵小树又恢复了生机，它高兴极了，想跟你们说“谢谢你们帮助了我”。

八、课后拓展

同学们，一片片的叶子装扮了整棵大树，一棵棵大树组成了一片森林，一片片森林保护着我们美丽的家园，愿小朋友们在今后的生活中保护树木，爱护家园！