4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛PPT配套优秀教学设计内容

《原地双手胸前传接球与游戏》

年级：

四

人数：

40

课次：

1

执教：吴志建

教学

内容

教

学

目

标

课的

结构

1.双手胸前传接球

2.游戏“快乐传递”

重点：传球柔和用力

难点：缓冲接球

1、认知目标：通过本课学习使95%的学生了解双手胸前传接球缓冲接球的知识和练习方法。

2、技能目标： 85%左右的学生能初步掌握双手胸前传接球的技术，15%的学生能做到协调用力接球有缓冲，及通过学练游戏使身体在灵敏、力量、柔韧等方面得到全面的发展。

3、情感目标：让学生在篮球活动中学会思考，在思考中活动，激发学生的学习兴趣，感受运动中的成功与喜悦，培养学生坚强的意志品质和良好的合作意识。

课的内容

组织教学与要求

次数

时间

2

6

开

始

热

身

部

分

一、课堂常规：

1. 体育委员整队，师生问好

2. 宣布内容

3. 安排见习生

4. 提出安全注意事项

组织队形：成四列横队集合

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✪（图1）

学习要求：注意力集中响亮。

二、游戏慢跑：螃蟹找朋友

三、一般性准备活动—球操（照镜子）

1.头部运动

2.伸展运动

3.体侧运动

4.体转运动

5.府背运动

6.压腿运动

7.跳跃运动

四、专项运动

1、熟悉球性

2、引入新知抛接球

2*8拍

教法与学法

1.教师组织慢跑游戏螃蟹找朋友；

2.传递人手一球，各组比赛；

2.教师镜面领做，学生照“镜子”模仿做操练习；

3.教师适当言语提示；

4.巩固上节课所学内容，由抛接球过渡到新知识。

组织与队形：如（图1）。

要求：

1.精气神足；

2.活动幅度大；

3.抬头注重手型

手法。

3

学

习

提

高

部

分

一、学习----双手胸前传接球

方法：两臂垂肘接球与胸前，传球时，两脚蹬地，膝关节伸直，两臂迅速向传球方向伸出，同时用翻腕和拇指、食指、中指拨球及抖腕的力量把球传出，接球时两臂自然向前伸出迎球，手指向前自然分开，两拇指成“八”字型，当手触球后身体重心后移，两臂随球后引将球持于胸前。

重点：传球柔和用力

难点：缓冲接球

要点：接球手型正确，教发与学法：

1.教师导入展示图片并引导提问传球在比

赛中的作用，

学生细心观察图片。

2.讲解示范，学生认真观察示范，积极回答

问题。

组织与队形：四列横队前排下蹲（如图1）。

要求：积极思考，认真观察。

伸臂迎球，触球和缓冲回收胸前

练习

（一）、徒手练习

重点：体会动作，形成动作记忆。

（二）、两人推拉球练习

重点：体验传球与接球动作手型。

（三）、两人一球传接球练习

1.近距离传接球练习

重点：体验动作

2.稍远距离传接球练习

重点：传球用力柔和，接球有缓冲

（传球准，接球缓，一进一退接球稳）

10次

5次

5次

5次

3

4

7

（一）、教法与学法

1.教师讲解示范徒手练习要点；

2.教师指挥学生集体做徒手练习；

3.学生认真听指挥积极练习；

4.教师集体纠正，指挥再练习。

组织与队形：四列横队（如图1）。

要求：听指挥认真练习，思考要领。

（二）、教法与学法

1.教师邀请学生合作示范两人一球做推

拉球练习动作；

2.教师讲解练习要点，指导学生练习；

3.学生认真观察示范，听指挥自觉练习

积极思考；

4.教师巡回指导。

组织与队形：双排迎面站立

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（图2）

要求：两人相互合作学习，相互纠正，积

极自觉练习。

（三）教法与学法

1.教师组织近距离传接球练习；

2.学生听指挥练习；

3.学生自主合作练习勤思考如何传好球，

教师巡回指导；

4.邀请学生展示，师生集体评价共同总结

分析；

5.教师组织再练习，学生根据个人掌握情

况进行稍远距离

传接球练习。

（四）、迎面传接球练习

二、游戏“快乐传接”

方法：学生分成相同的四组，每组排头持球，听教师哨声开始，快速跑到对面标志桶处，跑的过程中遇到标志碟要做开合跳通过，绕过标志桶返回跑至传球线把球传给下一位同伴跑至队伍后面，最先完成获得最佳团队奖得4分，

组织与队形：

要求：小组两人合作练习，动作掌握快得同

学带稍慢一点

的同学。

（四）、教法与学法

1.教师组织分组并讲解示范；

2.教师组织练习，小组思考讨论如何才能

5传接的更快；

次

3.教师组织比赛，优胜组做总结。

组织与队形：

5

6

要求：听指挥，小组积极讨论思考合作学习，

有序练习，

积极参与。

教法与学法

1.教师引导分组；

2.教师讲规则提要求；

3.组织游戏。

组织与队形：四组

2次

整

理

恢

复

部

分

场

地

器

材

预计

心率

、练

习密

度

其余队伍获优胜奖得3分。

要求：

1.令行禁止

2.掉球要原处捡回

3.相互鼓励

一、放松运动

二、小结本课

三、布置课外作业

四、归还器材、宣布下课。

要求：

1、语言提示安全注意事项；

2、安排小组长协助，一定注意安全。

3、有问题或出现问题及时纠正

4、

做好思想教育。

教法与学法

1.随教师跟音乐节奏做放松操；

2.师生互评本次课；

3.值日生归还器材；

4.师生再见。

组织：如图

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✪

要求：

放松、调整呼吸。

4

2*8

篮球41个、篮球场1块、标志碟15个、标志桶5个、音响一个。

预计密度：40% 预计平均心率约：125次/min