第5课队列队形：集合与解散、稍息与立正、向右看齐课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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对应课文《第5课 队列队形：集合与解散、稍息与立正、向右看齐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

队列队形：集合与解散、稍息与立正、向右看齐1、小学生广播体操（一）；教材队列练习：稍息、立正、向右看齐课的目标开始与准备部分1、复习广播操1、2节，学习3、4节；2、同集体练习简单队列，养成良好的身体姿势1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操练习4╳8

资料类型：教学教案文档

所属课文：第5课队列队形：集合与解散、稍息与立正、向右看齐

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2018-04-20 10:58:00

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学校：赣州市南康区实验小学

第5课队列队形：集合与解散、稍息与立正、向右看齐课件配套优秀教案设计

未知

2018-04-20 10:58:00

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关键词：队列队形：集合与…课件配套优秀教案设计

正文

队列队形：集合与解散、稍息与立正、向右看齐

1、小学生广播体操（一）；

教材

队列练习：稍息、立正、向右看齐

课的目标

开

始

与

准

备

部

分

1、复习广播操1、2节，学习3、4节；

2、同集体练习简单队列，养成良好的身体姿势

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操

练习

4╳8 3分

5分

1、体育委员整队教师协助

1、报数、稍息、2、教师喊口令学生照做模立正、看齐

仿

2、回答问题

3、根据提示

、演3、采用讲解法、示范法、示模仿徒手操

练习法

练习

上课队形：

▲▲▲▲▲▲▲▲

◇

要求：队形整齐有精神动作规范

基

本

部

分

基

本

部

分

基本部分

1、小学生广3次

播体操（一）

1、教师讲解示范动作要领

17分

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：四列横队要求：练习时动作到位，身体协调

7分

2、队列练习：5次

稍息、立正、向右看齐

1、教师讲解示范动作要领。

1、学生认真听教2、量强调练习过程中易出师讲解动作要领。

现的问题。

2、学生分组练习，看谁做的最多、准确。

组织：四列横队要求：动作要充伸展、到位。

▲▲▲▲▲▲▲

◇

结

束

部

分

1、集合队伍，3节

做放松性练2╳8

习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节内容

4、收拾器械

田径场

3分

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题，总结本节课的收获

预计

密度

课后

小结

组织：四列横队要求：放松自然分，使身体各部都得到放松。

场地

器材

生活

实践

运动负荷预计

学生

反馈

120—130次∕分

全课密度

35－40%

巩固广播体操1—4节

关于本教案的常见问题

Q：第5课队列队形：集合与解散、稍息与立正、向右看齐课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第5课队列队形：集合与解散、稍息与立正、向右看齐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第5课队列队形：集合与解散、稍息与立正、向右看齐课件配套优秀教案设计