第17课会摇的玩具优质课教案整理.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：第17课会摇的玩具优质课教案整理

正文

教学内容

第17课

会摇的玩具

课

时

1课时

教学目标

知识与技能：了解会摇的玩具为什么会摇，大胆想象和积极思考。

过程与方法：启发学生运用多种材料进行创造，制作会摇的玩具，体验创造的乐趣。

情感、态度和价值观：培养学生独立解决问题的能力。

教学重点

让学生能够独立完成会摇玩具的制作。

教学难点

学生能够把自己与众不同的设计运用各种材料进行制作。

教学准备

教师：课件、废旧材料、卡纸、彩笔、剪刀、双面胶等。

学生：彩色笔、纸张、颜料、剪刀、双面胶、废旧材料等。

教

学

过

程

主

备

复

备

一、组织教学：准备工具和材料。

二、游戏导入，激发兴趣

1.教师展示一些会摇的玩具事物，请学生说出它的名字，并上台演示一下怎么玩。

2.说出玩具会摇的原因。

教师：你们知道这些玩具为什么会摇吗？

学生回答。

教师小结。

3.揭示课题：会摇的玩具

教师：今天我们就来做一个《会摇的玩具》。

三、欣赏、示范，探究方法

1.课件出示更多民间会摇的玩具，引导学生欣赏，探究玩具会摇的原理。

2.试着找找手中的材料哪些可以用来做会摇的玩具。

学生回答用什么材料，怎么做就可以让它变成会摇的玩具了。

3.教师根据学生回答，示范制作会摇的玩具。并提醒学生要注意装饰，让玩具不仅会摇，而且还很漂亮。

4.再次欣赏一些优秀的会摇的玩具的作品，拓宽学生的思维。

5.说说你打算设计一个什么样的会摇的玩具。

学生交流。

四、学生制作

1.出示作业要求：利用你手中的材料，发挥你的想象力和创造力，设计并制作一个会摇的玩具，注意这个玩具不仅要会摇，还要漂亮、可爱。

2.学生制作，教师巡视辅导，及时解决制作过程中遇到的困难。

五、展示评价，总结拓展

1.将完成的作品放在教室四周，请学生将手中的“我喜欢”的标签贴在最喜欢的作品的旁边。

2.请最受欢迎的作品的作者示范玩一下他设计的玩具，并说说设计构思。

3.教师总结。

4.课后拓展：试着做出会摆或会转的玩具。

5.布置下节课学习内容和要准备的工具材料。

6.收拾整理。

第17课会摇的玩具优质课教案整理