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学校:福华三排中心小学班级:四年级执教者:李雄飞单元训练重点1、游戏2、15米折返跑规则讲解练习教学内容1、15米折返跑规则讲解教材分析(简要)认知目标:学生知道15米折返跑规则要求。技能目标: 学生在折返跑时,能做到头正、肩放松、屈臂前后自然摆动,清楚认知测试规则。教学目标情感目标:学生在学习折返
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四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼精品学案
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关键词:四、参加《国家学…精品学案
正文
学校:
福华三排中心小学
班级:
四年级
执教者:
李雄飞
单元训练重点
1、游戏
2、15米折返跑规则讲解练习
教学内容
1、15米折返跑规则讲解
教材分析(简要)
认知目标:学生知道15米折返跑规则要求。
技能目标: 学生在折返跑时,能做到头正、肩放松、屈臂前后自然摆动,清楚认知测试规则。
教学目标
情感目标:学生在学习折返跑时刻苦认真,同学间能互相关心,互相学习。
教学重点
15米折返跑测试规则
教学难点
跑步时速度的控制与规则的理解
教学方法
讲授法、演示法
教具准备
发令哨、电子秒表计时器
1 教学课时
教学过程
环节
一、常规(5分钟)
教师活动
一、体育委员整队,报告人数。
二、师生相互问好。
三、老师宣布本课主要内容和任务。
四、慢跑400米
学生活动
一、队列如图示
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
设计意图
活动热身
五、徒手操;
1、
伸展运动
二、徒手操(3分2、
体侧运动
钟)
3、
俯背运动
4、
踢腿运动
5、侧压腿、前压腿
6、弓箭步交换跳
一、1、15米折返接力跑
(1)、讲解示范途中跑要领
重点讲明头部姿势对身体姿
势及跑的协调性的影响。
三、游戏(10分钟)
(2)、讲明游戏规则,有序二、练习图:
关节活动,肌
肉拉伸,避免1、
学生听清要求和规运动损伤。
则。
2、
认真练习动作到位。
学生练习图:
学生参与体验当中,高效理解测试规则
进行。
(3)、三局两胜,落后一方
围绕篮球场跑一圈。
四、15米折返跑测试规则讲解
(22分钟)
二、学生练习图:
1、
男生女生各分二组。
2、
遵守规则认真练习
教师讲解要求和内容。(比学生练习图
赛采用站立式起跑,起跑前
脚尖不能触线,听到“3.2.1,
开始”的口令后起跑,在规
二、游戏
定的伴奏音乐时间内至少单脚触线,在第二次音乐规定的时间之内未能触线的即被淘汰。且伴奏音乐在9次之后时间逐渐缩短。小学
四年级男女学生优秀成绩
在40——30次之间。
1、
)
2、
组织学生练习。
巡回指导参与练习。
五、整理放松
(5分钟)
六、小结
(5分钟)
一、本课总结讲评
1.学生自我评估学习情况
2.教师总结
3.布置收还器材
二、师生再见
一、随教师做充分放松
二、1学生分组小结自我评估。
2集中汇报。
3归还器材
三、师生再见
一、组织:如图
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二、要求:
放松、调整呼吸
身体机能放松调节,为下一节课做准备。
分层布置作业
板书设计
基础题:
拓展题:
练习
平均
密度35 % 心率148次/分
县教学研究中心印制
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