4.脚底接地滚球优秀说课稿｜教案在线预览

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脚底接地滚球黄梅县第五小学胡源学习目标：1、认识目标：全体学生明确动作的方法及名称。2、技能目标：20%的学生较好掌握脚底停球技巧，60%的学生基本掌握脚底停球技巧，20%的学生掌握一定的停球能力。3、情感目标：培养学生团结协助和积极向上的观念。教学内容课堂常规教育教师指导1、教师提前到场准备，检查

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所属课文：4.脚底接地滚球

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2018-06-04 00:22:00

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学校：黄梅县第五小学

4.脚底接地滚球优秀说课稿

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关键词：4.脚底接地滚球优秀说课稿

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脚底接地滚球

黄梅县第五小学

胡源

学习目标：

1、认识目标：全体学生明确动作的方法及名称。

2、技能目标：20%的学生较好掌握脚底停球技巧，60%的学生基本掌握脚底停球技巧，20%的学生掌握一定的停球能力。

3、情感目标：培养学生团结协助和积极向上的观念。

教学

内容

课

堂

常

规

教

育

教师指导

1、教师提前到场准备，检查器材与人数及整队结果。

2、向学生问好。

3、宣布课的任务：学习脚底停地滚球和脚内侧传球比赛。

1、讲解动作要领：支持脚站在球的侧后方，膝关节微屈，脚尖翘起高过脚跟用脚前掌触球的中上部。

重点：判断来球方向的速度。

2、多次示范动作。

3、让学生尝试练习，发现闪光点及时给予鼓励。

4、让学生总结要领。

5、汇总要领，给予肯定。

学生活动

1、体育委员去拿本节课的器材。

2、体育委员按四列横队整队，检查人数，向老师报告。

3、向老师问好。

4、认真听取老师讲解

1、散点练习，体会动作的要领。

2、分组总结要领。

3、两人一组，相距5米左右，停球后用内侧将球传给对方，左右脚交替练习

组织与要求

组织：四列横队

要求：

1、快、静、齐

2、做好积极参与的心理准备

时间

5min

小

强度

学

习

脚

底

接

地

滚

球

要求：

1、传球力量不宜过大，方向要准确。

2、脚不宜抬起过高。

3、动作要协调，放松。

15min

中

脚

内

侧

传

球

比

赛

方法：两人一球，相距5米，用脚内侧连续传球，在一分钟内连续传球次数超50次进入第二轮，传球次数超过60次进入第三轮，依次类推，决出总冠军。

吹口哨比赛开始并监督比赛

1、学生轻跳抖动大小腿，以致放松。

2、根据本节课的所学的内容进行总结。

3、布置课外作业，尝试大力传球，提高传球的力度与准度。

4、提醒体育委员归还器材。

5、师生再见。

学生认真听讲，弄懂老师的意思，坚决执行老师的命令。

要求：

1、传球快速准确，力量适中。

2、传球失误后，回原地继续比赛

。

3、个人统计成绩，给予表场。

15min

中

放

松

与

总

结

1、按照老师的节拍有节奏进行轻跳。

2、认真听老师的总结。

3、积极思考与准备实践。

4、归还器材。

5、师生再见。

要求：

1、放松时尽量身心同时积极放松。

2、主动交流心得。

5min

小

场

地

器

材

1、足球场

2、足球若干

课后反思

1、教学方法要改革创新;

2、多培养学生的自主学习能力;

3、要努力提高学生对足球的运动能力

关于本教案的常见问题

Q：4.脚底接地滚球优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.脚底接地滚球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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