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教学内容教学目标跳绳:花样跳绳基础步伐1、认知目标:通过教学,使学生了解花样跳绳基本步伐,激励学生积极参与到体育运动中;2、技能目标:通过教学,使大部分学生能够初步掌握和花样跳绳基本步伐,发展学生跳绳技术;3、情感目标:培养学生互相学习及团结协作的精神;培养学生运动能力,养成积极参与体育活动,自觉锻

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跳绳教案和学案内容

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跳绳教案和学案内容

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关键词:跳绳教案和学案内容

正文

教学

内容

教

学

目

标

跳绳:花样跳绳基础步伐

1、认知目标:通过教学,使学生了解花样跳绳基本步伐,激励学生积极参与到体育运动中;

2、技能目标:通过教学,使大部分学生能够初步掌握和花样跳绳基本步伐,发展学生跳绳技术;

3、情感目标:培养学生互相学习及团结协作的精神;培养学生运动能力,养成积极参与体育活动,自觉锻炼的良好习惯。

重

点

部时分

间

节奏掌控及动作变换的掌握

教学内容

一、课堂常规

1、

检查人数

2、师生相互问好

3、安排见习生

4、宣布课堂内容及要求

1、队列:立正、稍息、原地转法(正常转以及反口令)、原地踏步走

2、

慢跑

3、

活动关节,徒手操

教师活动

1、集合队伍,检查学生人数

2、师生问好

3、宣布本课的学习内容,说明目标和要求

4、安排见习生

1、集中学生注意力,将学生思想引入课堂。

2、激发学生学习兴趣,鼓励学生参与运动

3、引导并带领学生做热身

学生活动

1、体育委员组织集中队伍并向老师报告人数

2、师生问好

3、认真听讲,注意力集中,明确学习内容和目标

4、见习生随堂见习并适当活动

1、认真听讲慢跑

2、完成队列练习及慢跑热身

3、集中注意力,认真听讲热身动作方法

4、在指定地点,跟随老师完成徒手操

组织形式与要求

组织形式:四列横队

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X

O 要求:快、静、齐

组织形式:围绕足球场慢跑

教师

准备活动:慢跑热身,活动关节

开

始2部分分

钟

准备部钟

分

8 分

基

本

部

25 分

钟

分

一、学习跳绳基础动作

动作要领:

握绳的方法:握在手柄中后端。

跳绳的长度:单脚踩跳绳,两端拉到胸口到肚脐的位置。

手上技术要点:两手上臂贴近身体,手腕用力。

腿部技术要点:脚尖和前脚掌起跳落地,起跳高度不能太高以刚能过绳子最好,落地时膝盖微屈做缓冲。

二、步伐练习

1、原地空手步伐练***跳

要点:注意节奏

2、原地空手练习前后分腿跳

要点:节奏与分腿跳的掌握

3、原地空手左右分腿跳

要点:同上

4、原地空手踢腿跳

要点:前踢腿脚跟向下、后踢收小腿

1、教师讲解示范

2、要求学生保持良好的纪律

3、讲解时重点突出,言简易懂

1、教师讲解示范动作要领

2、要求每位同学跟随练习

3、在练习的过程中强调技术重难点

4、教师巡视练习情况并纠正错误。

5、用语言鼓励学生练习

1、按规定分散站好

2、注意力集中,认真思考技术动作要领并练习

1、认真思考与观察

2、明确技术的重难点

3、敢于尝试,动作尽量做到位

组织形式:

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x O 要求:

1、认真观看老师的讲解

2、注意力集中,保持良好的秩序

组织形式:

x x x x x x x x x x x x O x x x x x x x x x x x x

要求:注意力集中,认真思考练习,积极练习,注意动作变换

基

本

25部

分

钟

分

结

束

5部分分

钟

5、跟随音乐练习步伐

要求:每两个八拍变换动作

6、拿绳不跟音乐练习步伐

一、游戏

学生分为四组,进行接力,每组派出一人到指定地点交叉进行石头剪刀布比赛,赢的方可返回交接下一人输的继续进行石头剪刀布

1、跟随学生一起进行连续动作变换练习

2、练习时注意观察学生动作并鼓励学生练习

3、鼓励学生并强调重难点

学生自行练习,教师注意观察学生动作并进行指导

讲清楚游戏规则,石头剪刀布以跳绳步伐的方式进行,即前后分腿为剪刀,左右分腿为布,平跳为石头

1、前后左右距离拉开

2、注意音乐节奏,动作变换

认真练习,注意结合老师讲解动作要领练习

1、认真听教师讲解游戏的方法及规则

2、精神饱满,积极参与,团结合作,互相鼓励

组织形式: x x x x x x x x x x x x O x x x x x x x x x x x x 要求:认真完成技术动作。

组织形式:

x x x x x x x x x x x x O x x x x x x x x x x x x

组织形式:

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 0

要求:注意团队配合

二、放松

三、总结

四、师生再见

五、收拾器材

1、带领学生放松

2、总结本节课的内容要点

3、师生再见

4、收拾器材

1、充分放松

2、认真听教师总结

3、师生再见

4、收拾器材

放松与总结:

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x O

要求:

充分放松,认真听讲

场地器材

跳绳每人一条

音响1台

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关于本教案的常见问题

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