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《行进间队列变化》教案行进间队列变化运动技能目标:掌握队形行进间裂队、并队,分队、合队的变换队形走法。身体健康目标:发展反应速度,动作准确和集体动作协调一致的能力。心理健康目标:培养学生的组织性,纪律性。社会适应目标:培养学生的团队精神,陶冶美的情操。教学内容教法与教学学法与学习过组织与要求过程程x

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队列队形:错肩行进优质课教案推荐

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《行进间队列变化》教案

行进间队列变化

运动技能目标:掌握队形行进间裂队、并队,分队、合队的变换队形走法。

身体健康目标:发展反应速度,动作准确和集体动作协调一致的能力。

心理健康目标:培养学生的组织性,纪律性。

社会适应目标:培养学生的团队精神,陶冶美的情操。

教学内容

教法与教学学法与学习过组织与要求

过程

程

xxxxxxxx xxxxxxxx

∆ 要求:听从指挥,集合队伍快、静、齐。

1、体委检查1、教师放音1、全体学生一人数

乐

起练习

2、宣布本次2、代操员代2、师生互动

课内容

操,学生统一3、复习《七做动作

彩阳光》广播体操

4、用时8min 两路纵队学1、语言启发1、仔细倾听, 生并列行进,引导动作方认真学习

当听到向左法

2、学生集体探

边走,右边的2、教师讲解

究,模仿练习

学生向右边3、与学生合3、学生按要求

走,向左边作示范

进行练习

走,右边的学4、教师讲明4、集体合作, 生向右边走,练习要求

两路纵队相遇时,当听到并队走口令时,左路学生左走,右路学生向右走。

用时15min 两路横队先1、语言启发1、仔细倾听,

进行1 2报引导动作方认真学习

数,分出单双法

完成练习

要求:听从指挥、步伐整齐、

精神集中

2、学生集体探 2 数,通过原地2、教师讲解

究,模仿练习

1 转法,变换成3、与学生合3、学生按要求1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 两路纵队,数作示范

进行练习

1的同学向左4、教师讲明4、集体合作,1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 边行进,数2练习要求

的同学向右行进,两路数1的同学向左完成练习

1 2

要求:听从指挥、步伐整齐、

行进,数2的同学走在数1同学的后面依次前进。

用时15min 精神集中、合队走时,注意行进速度

结束部分

检查人数,总结本次课内容,宣布下课。

2min

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