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《行进间队列变化》教案行进间队列变化运动技能目标:掌握队形行进间裂队、并队,分队、合队的变换队形走法。身体健康目标:发展反应速度,动作准确和集体动作协调一致的能力。心理健康目标:培养学生的组织性,纪律性。社会适应目标:培养学生的团队精神,陶冶美的情操。教学内容教法与教学学法与学习过组织与要求过程程x
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队列队形:错肩行进优质课教案推荐
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关键词:队列队形:错肩行进优质课教案推荐
正文
《行进间队列变化》教案
行进间队列变化
运动技能目标:掌握队形行进间裂队、并队,分队、合队的变换队形走法。
身体健康目标:发展反应速度,动作准确和集体动作协调一致的能力。
心理健康目标:培养学生的组织性,纪律性。
社会适应目标:培养学生的团队精神,陶冶美的情操。
教学内容
教法与教学学法与学习过组织与要求
过程
程
xxxxxxxx xxxxxxxx
∆ 要求:听从指挥,集合队伍快、静、齐。
1、体委检查1、教师放音1、全体学生一人数
乐
起练习
2、宣布本次2、代操员代2、师生互动
课内容
操,学生统一3、复习《七做动作
彩阳光》广播体操
4、用时8min 两路纵队学1、语言启发1、仔细倾听, 生并列行进,引导动作方认真学习
当听到向左法
2、学生集体探
边走,右边的2、教师讲解
究,模仿练习
学生向右边3、与学生合3、学生按要求
走,向左边作示范
进行练习
走,右边的学4、教师讲明4、集体合作, 生向右边走,练习要求
两路纵队相遇时,当听到并队走口令时,左路学生左走,右路学生向右走。
用时15min 两路横队先1、语言启发1、仔细倾听,
进行1 2报引导动作方认真学习
数,分出单双法
完成练习
要求:听从指挥、步伐整齐、
精神集中
2、学生集体探 2 数,通过原地2、教师讲解
究,模仿练习
1 转法,变换成3、与学生合3、学生按要求1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 两路纵队,数作示范
进行练习
1的同学向左4、教师讲明4、集体合作,1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 边行进,数2练习要求
的同学向右行进,两路数1的同学向左完成练习
1 2
要求:听从指挥、步伐整齐、
行进,数2的同学走在数1同学的后面依次前进。
用时15min 精神集中、合队走时,注意行进速度
结束部分
检查人数,总结本次课内容,宣布下课。
2min
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