资料摘要

课的目标1、培养学生对乒乓球运动的兴趣和参与意识,了解乒乓球基础知识,初步学会几种基本击球方法。2、改善学生思维,反应速度,提高身体协调性。3、培养沉着冷静,机智果断的心理素质,形成良好的合作与竞争意识。难点让学生掌握击球时机②两人空中对挡球运动负荷次数时间2、游戏:颠球接力指导与练习法一1、组织队

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4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏教学设计与反思

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4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏教学设计与反思

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关键词:4.发展乒乓球活动�…教学设计与反思

正文

课

的

目

标

1、培养学生对乒乓球运动的兴趣和参与意识,了解乒乓球基础知识,初步学会几种

基本击球方法。

2、改善学生思维,反应速度,提高身体协调性。

3、培养沉着冷静,机智果断的心理素质,形成良好的合作与竞争意识。

难点

让学生掌握击球时机

②两人空中对挡球

运动负荷

次数

时间

2、游戏:颠球接力

指导与练习法

一1、组织队形

oooooooo oooooooo xxxxxxxx xxxxxxxx △

重点

发展学生的球性能力

教材

1、乒乓球:①颠球

课的

时间

顺序

分配

课的内容

一

1′

课堂常规

1、体委整队,师生问好;

2、教师宣布本课内容。

2、要求:快、静、齐

二

3′

队列队形练习

向左转、向右转、向后转

二1、练习队形:同上

2、教与学法

①教师示范并讲解动作要领

②在教师口令引导下集体练习

三、动作方法

做跑跳步,然后右手握拳,

做推挡扣球动作,然后做胜利手势,

向左右转腰各一次,在做摆手动作,

左右滑步各一次,再上跳一次,

做发球动作,再击掌三次,

做削球动作,左手旋转后伸大拇指,

做前后左右跳,右手指向太阳穴,

做扣球动作,在双手上举,

做体侧屈、体前屈,在握手,

做原地踏步走。

四、教与学法

1、教师讲述颠球方法要求。

2、在教师口令指挥下集体练习。

3、要求:集中注意力,提高反应力。

三

4′

乒乓球拍手歌

你拍一我拍一,小小乒乓有活力;

你拍二我拍二,你推我挡最有趣儿;

你拍三我拍三,挥臂转腰不怕烦;

你拍四我拍四,刻苦锻炼磨意志;

你拍五我拍五,发球强攻少失误;

你拍六我拍六,削球旋转争优秀;

你拍七我拍七,基本步伐要牢记;

你拍八我拍八,扣球滑步顶呱呱;

你拍九我拍九,强身健体交朋友;

你拍十我拍十,每天锻炼一小时。

四

10′

颠球:

小小球拍手中拿,

颠球要有注意力。

用力颠球要适度,

看谁颠的最优秀。

课的

时间

顺序

分配

课的内容

运动负荷

次数

时间

指导与练习法

五

9′

两人对挡球

两人面对面站立,

掌握力度要注意,

小小银球空中飞,

看谁档得最优秀。

五、教与学法

1、教师引导,在统一口令下集体

练习。

2、要求:力量适度,球速慢。

六

10′

游戏:颠球接力

颠球往前跑,

速度掌握好,

小球拍上跳,

绕杆要灵巧。

六、教育学法

1、讲解游戏方法,规则。

2、在教师口令指挥下进行练习

3、要求:球掉下时马上捡起。

4、练习队形

xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx 七1、学生共同放松。

①在音乐伴奏下师生同乐。

②要求:身心放松,活泼欢快。

2、小结。

3、布置收拾器材。

4、下课。

七

3′

放松,整理活动。

《小白船》(音乐伴奏)

小结,讲解,下课。

场

地

器

材

球拍:

乒乓球:

标志杆:4

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