跳跃：立定跳远课堂实录【2】

教

学

内

容

立定跳远

教

1．通过“立定跳远”学***部分学生能体验，熟悉双脚立定学

目

标

跳远的动作技术，会做出一些双脚立定跳远的简单动。

2．通过“立定跳远”学习，发展学生灵巧、协调、速度等身体素质，增强

学生身体平衡控制能力。

3．通过“立定跳远”学习，培养学生集体意识和责任感，鼓励学生努力展示自我，培养学生活泼、愉快、主动、积极上进的精神

重

点

重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调。

难

点

难点：双脚屈膝缓冲，轻巧落地。

过程

情

境

导

入

教学内容

1、课堂常规

教师活动

学生活动

组织形式

xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx 求：1、认真听讲 2、注意力

集中，精神饱满

1、师生问好，1、成四路纵队站立。

（1）体育委员检查服装。

整队，报告人数

（2）师生问好，宣布本节课的内容

（3）安排见习生

2、猜谜语导入2、认真听，注本课内容、要意力集中。

求和任务。

3、动作到位有3、组织热身：力，充分伸展身《啦啦操》。

体各关节。

过程

教学内容

掌

握

技

能

1、立定跳远

教师活动

学生活动

组织形式

1、教师准确的做出完整1、

在教师的点拨动作示范和分解示范。

下，进行尝试练习。

（1）教师示范2、指导学生分组进行练2、积极参与，展开

完整动作。

（2）请男、女学生分别示范

习立定跳远

想象，热情投入到教学活动中。

1、态度认真，动作到位, 3、归纳小结立定跳远的3、动作逼真，想象“一摆、二蹲、丰富。

4、学生尝试练习

三跳”。

2、安全有序。

（3）学生自由动作要领。

练习

2、立定跳远

4、教师及

时纠正与点5、展示自我

（1）教师讲解拨。

示范。强调“一

摆、二蹲、三跳”

（2）学5、引导学生进行“青蛙过河”和“青蛙抓害虫”

生尝试练习。

游戏。

（3）教学比赛

过程

教学内容

体

验

成

功

游游

教师活动

学生活动

组织形式

1、教师讲解游戏方法规1、学生扮演小青蛙。

1、小青蛙过河

则，提出安全要求。

2、小青蛙抓害2、使学生情绪活跃，培2、学生在操场上进虫

养学生的机智、勇敢的意行跳跃游戏。

志品质

3、巩固双脚起跳双脚落地的感觉

舒缓放松：集体跳教师带领学生做放松练跟着老师跟着音乐

情

绪

《故乡的原习

野》

反思师生互评

与对策

场地

器材

尽情舒缓情绪放松肌肉

1、教师评价；

2、教师总结

1、学生互评

2、谈谈体会

操场一块

垫子

呼啦圈

u盘

表示学生

表示教师

录音机