3.发展前滚翻能力的练习与游戏教学设计模板｜教案在线预览

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前滚翻能力练习与游戏抚顺市望花区青教师李景斌少年素质实践基地教学内1、快乐的滚动2、游戏：障碍接力容体验滚动的各种动作方法,提高控制身体的能力,激发学习兴趣,教学目培养团结合作、互相帮助的意识行为，为进一步学习前滚翻打好标基础。重、难点团身紧、滚动圆滑教学时教学内容教师活动学生活动次数间过程一、课堂

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所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏

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2018-04-27 13:51:00

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学校：抚顺市望花区青少年素质实践基地

3.发展前滚翻能力的练习与游戏教学设计模板

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关键词：3.发展前滚翻能力�…教学设计模板

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前滚翻能力练习与游戏

抚顺市望花区青教师

李景斌

少年素质实践基地

教学内1、快乐的滚动2、游戏：障碍接力

容

体验滚动的各种动作方法,提高控制身体的能力,激发学习兴趣,教学目培养团结合作、互相帮助的意识行为，为进一步学习前滚翻打好标

基础。

重、难点

团身紧、滚动圆滑

教学

时教学内容

教师活动

学生活动

次数

间

过程

一、课堂常规

二、活动操

准

备

部

三、滚动练习

教师提示引导

垫上模仿各种

谈话式开课

随音乐共同活动并语言调动

学生自然站位

课

次

第一

学校

1、教师组织垫上小动物滚动练习

模仿各种小动物分

练习

并语言提示

2、教师组织小刺游戏活动

猬扎果子游戏

(小刺猬扎果子)

分

充分活动各关节

有节奏感地活动全

身

1、认真模仿各种小

3动物练习(蛇、毛毛分

虫、猫、刺猬等)

2、两人一组，帮助下完成小刺猬扎果62

分

子练习

四、帮助下的前后3、教师讲解帮助

3、提示下完成练习

滚动练习

4、教师观察与指4、垫上自由滚动

导

5、抱腿左右滚动

5、典型示范

实

6、抱腿前后滚动成

蹲撑

践

部

分

五、素质练习

六、游戏

教师讲示游戏“障碍接力”

7、教师组织学生练习

8、教师观察与指导

6、教师指导练习方法

166

分

7、注意观察与学习

8、学生认真观看教

师的示范动作

9、学生认真练习

8注意听看游戏方法分

的方法及规则

组织学生练习

教学比赛

及规则

积极参加练习

争取优胜

结

七、放松活动

束

部

八、小结

分

随音乐师生放松

充分放松身心

讲评下课

认真听讲

分

生

平均心率110次/分

练习密度40-45%

理

心

理

负

场

录音机

地

小垫子40块

器

荷

预

材

计

课

后

小

结

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关于本教案的常见问题

Q：3.发展前滚翻能力的练习与游戏教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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