资料摘要

唐山市第十八中学高效课堂导学案七年级上英语第一册编制人:张凤荣审核人:领导签字:课题:Unit 2 Colours and Clothes Lesson 9:Whose Coat Is This ? 班级:小组:姓名:教师评价:【学习目标】1.掌握词汇:sky, scarf,glove,maybe,

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Lesson 9 Whose Coat Is This?
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
139
下载次数
0
更新时间
2019-05-28 08:47:00
来源学校
学校:唐山市第18中学

Lesson 9 Whose Coat Is This?优秀教案板书设计

未知
2019-05-28 08:47:00
139
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

Lesson 9 Whose Coat Is This?优秀教案板书设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Lesson 9 Whose Coat Is T…优秀教案板书设计

正文

唐山市第十八中学高效课堂导学案

七年级上

英语

第一册

编制人:张凤荣

审核人:

领导签字:

课题:Unit 2 Colours and Clothes

Lesson 9:Whose Coat Is This ?

班级:

小组:

姓名:

教师评价:

【学习目标】

1.掌握词汇:sky, scarf,glove,maybe,just ;

接触词汇:Bob, Lynn 2. 掌握词组:just right

3. 掌握句子:----Whose coat/scarf is this ?

; ----Whose gloves/shorts are these ? ; It’s too big / small for me . 【学习过程】

(一)课本自学

课前回顾:

1. Linda doesn’t like pink so her skirt is p_______. 2. After the heavy rain ,there is a r_________ in the sky. 3.We can _________ (混合) red and yellow to make orange. 4. ----How many c________ in the picture ? --- Six. 5.My favourite colour is green.(句型转换)_______ your favourite ________? 6. ----What colour do you want to paint it?----How about __________ (paint) it green ? 7. Do you want _________ (come) out ? 2. 听力训练

3. 阅读理解

4. 大声朗读课文,并把重点短语和句子在文中画出来。

(二)小组研学

1. Whose coat is this ?Whose 意为谁的,是表示所属关系的特殊疑问词。构成特殊疑问句的句式结构为“Whose +名词+be+主语?whose 主要对形容词性物主代词my,your,his,herour,their 和形容词性的名词所有格等进行提问。如:That is my sweater .(对划线部分提问)_________ __________ is that ? 2. It’s too big for me .这是一个主系表结构的句子。句中too是副词,用来修饰big,表程度,意为“太”。for是介词,意为“对于”。如:It’s ______ small ______ me .(对我来说太小了) 二、点拨提升

三、班内展学

四.课堂检测:

1. It’s cold outside . Please put on your _________ (围巾) and _________(手套), Danny and Jenny. 2. -----W_____ sweater is this ?-----___________ (或许)they are Lynn’s sweater . 3. The dress is too big for her. It is ______ _______ (正合适)for me . . 4.How many __________ (大衣)do you have ,Brain ? 1

一、学习活动

唐山市第十八中学高效课堂导学案

七年级上

英语

第一册

编制人:张凤荣

审核人:

领导签字:

5. Are they your _________ (裙子),Linda ? 6. _________ (谁的)markers are those ?. 7. These _________ (be) Lynn’s new school bag . 8. Is this ________ (he) Umbrella ? 9.对我来说它太小了。

It’s _________ __________ _________ me . 10. this , is , his, hat (?) (连词成句)

_______________________________? 五.课下练习

I.基础题

1. 我的大衣

_______________

2. 你的的围巾____________________ 3. 她的手套

_______________

4. 刚刚好,正好__________________ II能力题。

1.----Is your hat big or small ?------ __________.

A. Yes, it’s too small for me .

B. It’s small .

C. No, it’s not small .

D. It’s a small hat .

2.---- Is it your sweater , Julia ? ----- ___________ .

A. It’s too small .

B. Yes , it’s.

C. No,it is .

D. No, it isn’t . 3.Mum,my shirt is too ________. I want a _________ one .

A. small; new

B. big; new

C. old; new

D. old; big

连词成句:

1.small,too,it ,is,you, for (?)

_________________________________

2.shorts,are,whose,they (?) ______________________________________

【我的疑问】

【我的收获】

2

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-05-28 08:47:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 139
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_98121

来自:学校:唐山市第18中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Lesson 9 Whose Coat Is This?优秀教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Lesson 9 Whose Coat Is This?》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。