第18课 美国的独立板书设计及设计说明

25中小学校九年级历史学科“121”导学案（学生用）

25中小学校九年级历史学科“121”导学案（学生用）

编制人：

晏健敏

备课组长：

使用日期：

2018 年

10 月

日

批准人：

姓名：

班级：

组别：

材料二：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包课题：

第18课

美国的独立

【学习目标】

括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。任何政府，任务1、简述《独立宣言》和1787年宪法基本内容，了解华盛顿为美国独立和民主建设所作的贡献；

一旦破坏这些目标和原则，人民就有权力去改变它或废除它，并建立一个新的政府。------《独立宣言》

任务2、了解美国独立战争的背景、经过等基本史实，理解其对美国历史发展的影响。 （2）根据材料二分析《独立宣言》的内容反映了北美民众哪些诉求？据所学回答《独立宣言》发表有何意义？

【重难点与方法指导】

重点：美国独立战争的原因及过程；难点：美国独立战争的双重性质及其影响。

方法指导：阅读并梳理清楚课文中知识点的逻辑顺序，构建基本的知识框架。

材料三：第一条

第一项

本宪法所授立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会…第二条

第一项

行【自学导航】（请同学们带着下列问题认真阅读课文，并做读书标记。笔记要求：1、简要勾书；2、写标题；3、政权属于美利坚合众国大总统，大总统之任期为四年…第三条

第一项

合众国之司法权，属于最高法院及国会标关键词；4、分层标序。）

随时制定与设立之低级法院。

（1）阅读教材p84-86，了解美国独立战争的背景并分析掌握其根本原因，归纳掌握美国独立战争的（3）材料三中的内容出自哪一法律文献？结合所学分析其反映了美国政治制度的哪一重要原则？

基本信息（起止时间、爆发标志、独立武装、建国标志。转折点及结束标志）并了解其双重性质；

（2）阅读教材p87，知道美国1787年宪法制定背景，归纳掌握其基本内容并了解其地位、影响。

【预习检测】（课堂上关书完成，试一试你能填对多少？）

【当堂检测】（课堂上关书完成）

一、独立战争的背景：

1.“独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见…”材料中的“母邦”是指（ ）

1. 17世纪开始，英国先后在北美建立起 个殖民地；

A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 德国

2. 英国统治者把北美看作原料产地和商品市场，剥削压迫当地人民；

2. 美国某地有一座纪念碑，碑座上是一尊手握步枪、头戴草帽的民兵铜像，碑下刻着一段铭文：“…如果敌3. 1765年以后，英国在北美殖民地颁布一系列新税法，激化了北美人民和英国殖民者的矛盾。

人硬要把战争加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”据碑文推断，这座纪念碑位于（ ）

二、独立战争的经过：

A. 费城

B. 来克星顿

C. 纽约

D. 波士顿

1. 开始： 年4月19日，英军在 与武装村民交火，美国独立战争爆发；

3. 美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号、“邦克山”2. 建军：1775年5月，第二届大陆会议决定把民兵整编为大陆军，委任 为总司令；

号等。其中“萨拉托加”号与战争中的哪一事件有关？（ ）

3. 建国： 年 月 日，大陆会议通过了杰斐逊起草的《 》，宣告北美殖民 A. 独立战争的导火线 B. 独立战争的转折

C. 独立战争的开始

D. 独立战争的结束

地脱离英国独立，美国诞生；

4. 萨拉托加大捷后，法国、西班牙、荷兰先后与英国作战，欧洲各国也结成了“武装中立同盟”，英国陷入4. 转折：1777年的 大捷是独立战争的转折点；

孤立。1781年，英军在约克镇投降。其中参与这次战役作战的外国军队是（ ）

5. 结束：（1）1781年，美法联军在 与英军激战，英军投降；（2） 年，英国被A. 西班牙军队 B. 荷兰军队 C. 德国军队 D. 法国军队

迫承认美国独立。

5. 华盛顿在1783年12月向国会交出军权的仪式上说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个6. 性质：美国独立战争既是一次 战争，也是一场 革命。

伟大的舞台，并且向尊严的国会告别。”华盛顿“已经完成”的使命是（ ）

三、巩固革命成果——宪法制定：

A. 取得独立战争胜利 B. 两届总统任期已满 C. 废除了封建农奴制 D. 废除了黑人奴隶制

1. 时间：1787年，制宪会议制定了 ；

6. 美国1787年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”；英国《权利法案》规定“不经议2. 内容：（1）美国是一个 共和国；（2）奉行分权制衡原则，行政、立法、司法 ；会批准国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目的是（ ）

（3）联邦政府与地方政府分享权力；（4）总统和议员由选举产生；

A. 加强中央集权 B. 建立共和制度 C. 打击封建势力 D. 防范个人独裁

3. 地位：世界上第一部 成文宪法；4. 后续： 当选美国第一任总统。

7. 美国独立战争之所以被称为一场“资产阶级革命”，主要是因为（ ）

【合作探究】（请同学们认真阅读下列材料，独立思考，简记思考答案）

A. 它摧毁了英国的殖民统治 B. 它推翻了封建王朝在北美的统治 材料一：1660年，英国通过了《航海条例》，规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国C. 它为美国资本主义发展扫除了障碍 D. 领导这场战争的是北美资产阶级

船只运输，一切商品只能运往英国。1765年，英国又通过了《印花税法》，规定北美殖民地所有印【小结/我的收获】

刷品、商业单据、法律证件都要缴税。

（1）结合教材内容，分析材料一中英国通过相关法案的主要意图。并回答北美殖民地人民为此最终采取了怎样的实际行动？

九年级上历史第六单元第18课

美国的独立

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九年级上历史第六单元第18课

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