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光山县第五完全小学电子备课教案模板第2 课时（总第35 课时）4 月13 日星期5 第6 节初备教师：李小珍主讲人：李小珍课题11.黄道婆课型：新授三1.学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。无维2.了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献以及她勇于革新、目私奉献的精神。标重难点教
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11 黄道婆特级教师教学实录
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关键词：11 黄道婆特级教师教学实录
正文
光山县第五完全小学电子备课教案模板
第
2
课时（总第35 课时）
4 月
13 日
星期
5 第
6 节
初备教师：李小珍
主讲人：李小珍
课
题
11.黄道婆
课
型：新授
三
1.学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。
无维
2.了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献以及她勇于革新、目
私奉献的精神。
标
重难点
教学准备
多媒体课件
复
备
复习旧知，导入新课。
默读课文，试着解疑
快速默读课文第4——5自然段，画出让你感动的句子，并在句子旁边写下自己的感受。
学生汇报。
从这段话中你体会到了什么？（思念家乡）你能带着这种体会再读读这段话吗？
了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献以及她勇于革新、点
无私奉献的精神。
指 导 学 习 过 程
一、导
复习导入
上节课我们读了巾帼英杰黄道婆的故事。（板书课题：黄道婆）课文主要写了黄道婆的几件事？（板书：学习纺织传授技术）
黄道婆好不容易从家乡逃了出来，学习了植棉方法和纺织技术，过着衣食无忧的生活，可她为什么又回到家乡呢？回家乡后她又做了哪些事情？
二、学
三、展 深入质疑，探究学习
1.出示：在家乡，黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的植棉技术，使当地的棉花产量逐渐提高。）
从这句话中你体会出黄道婆有一种什么样的品质？（板书：无私奉献）她的无私奉献还表现在哪里？
2.出示：后来，为了进一步提高工作效率，她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具，设计出一套轧籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。）
从这句话中你又体会出了黄道婆有一种什么样的品质？（板书：勇于创新）
3.黄道婆的努力给家乡带来了哪些变化？（乌泥泾被——衣被天下）
4.看到这一切，如果作为黄道婆的家乡人，你现在想对这位老婆婆说些什么？
【设计意图：以读引思，以思促读。在一步步的追问中，学生经过思考，明白了黄道婆不仅具有无私奉献的优秀品质，还有勇于创新的精神。这是文章的高潮部分。通过品读感悟，学生对黄道婆的敬佩之情油然而生，此时让他们表达内心的情感，可谓水到渠成，也进一步拓展了学生的思维和想象力。】
四、练
作者是用什么方法表现出黄道婆勇于革新、无私奉献的精神的？
（归纳写作方法。提示：从第三单元导语我们知道，本单元课文是让我们在品读、探究中感受一些女性的平凡与伟大，学习作者是如何抓住典型事例来表现人物精神世界的。）
明白了黄道婆不仅具有无私奉献的优秀品质，还有勇于创新的精神。这是文章的高潮部分。
11.黄道婆
板
书
设
计
黄道婆——棉神
不堪忍受封建家庭的压迫——流落崖州
来到崖州——学习植棉技术和改革纺织生产工具
推动松江地区棉纺织业的发展——做出巨大贡献
去世后——追念她的功绩
教
学
反
思
通过学习，了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献以及她勇于革新、无私奉献的精神。
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关于本教案的常见问题
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