27 凡卡第二课时教案

一、导入新课，切入主题

师：同学们喜欢过节吗？喜欢过哪些节日呢？为什么？

生举手回答。

师：可是有一个九岁的男孩却在圣诞节前夜偷偷的给爷爷写信，同学们知道他是谁吗？板书（凡卡）

二、深入课文，了解凡卡的悲惨生活

师：凡卡在信中这样写道：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我就要死了……快来吧，亲爱的爷爷，······我的生活没有指望了连狗都不如……”同学们，听到这儿你有什么疑问吗？什么是指望？他的指望是什么？

生(……) （一）生粗读凡卡的信

1、请同学们在细细地读读凡卡的信，哪些句子描写了凡卡连狗都不如。

2、学生汇报

师相机出示相关句段

1)挨打的句子:昨天晚上，我挨了一顿打……

找出打凡卡的动词（揪 拖 揍）体会凡卡的痛苦

课件出示句子训练：

老板随手捞起个东西就打我

。

老板随手捞起个（

）向凡卡（

）。

想象一下此时是一个被老板打得（伤痕累累

）的凡卡。（鼻青眼肿

满脸鲜血……）

3.指导朗读

师：是啊，老板根本不把凡卡当人看，他随时随地都承受着毒打，正如他自己所说的：

我的生活没有指望了连狗都不如谁来读读这些句子（课件出示，学生读）

“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我就要死了……”

4同学们凡卡在店里仅仅时遭受毒打吗？（挨饿）学生汇报相关语句，师相机出示句子。

挨饿：吃的呢，简直没有……大吃大喝。

同学们凡卡已经饿成什么样啦？你们想像一下，仿佛看到了一个（

）的凡卡。（面黄肌瘦

骨瘦如柴

）

挨冻：睡在过道里

没有鞋穿

（莫斯科的冬天又冷又长，从11月份到4月份长达六个月之久，而圣诞节前后又是一年中最冷的时候。白天平均气温零下10摄氏度，晚上平均气温零下42摄氏度，而老板却让凡卡一个才九岁的小男孩睡在过道里，忍受着彻骨的寒冷。此时你仿佛看到了一个（

）的凡卡。（瑟瑟发抖）

挨困

：他们的小崽子只要一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。

5、练习朗读。

（1）师引读第8自然段

读着凡卡的信，我们仿佛看到了昨天晚上凡卡挨了一顿打--------- 我们仿佛看到了这个礼拜读------ 我们仿佛看到了伙计们也在捉弄凡卡--------- 我们仿佛还看到了凡卡吃的了-------- 我们仿佛还看到了老板叫凡卡-----睡在过道里

（2）如果你是凡卡此时此刻你最想什么？（回家）但是他一人能回去吗？（不能 没有鞋）所以他只能写信给爷爷请爷爷带他离开。出示课件

带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……

（3）现在你就是凡卡你会怎样哀求爷爷？谁来读读（学生举手读）

（4）此时凡卡想起了老板一次又一次的毒打继续向爷爷求救（男生读）

（5）爷爷的容貌清晰的出现在凡卡面前，凡卡伸出手想拉住爷爷，读--亲爱的爷爷，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……

6、反复读求爷爷带他离开的句子

师：只要能回家，只要能摆脱老板的毒打凡卡愿意做任何事，请同学们看到第十自然段，（出示文段）他在信中这样写道

爷爷的容貌渐渐模糊了，凡卡望着爷爷渐渐模糊的身影，一串串的泪珠打湿了那张揉皱了的纸，可怜的凡卡还在苦苦地哀求读

亲爱的爷爷，我再也受不住了！只有死路一条……

让我们一齐向爷爷求情吧，读15自然段------（课件出示）

7师小结

凡卡的信字字血，声声泪，这不是一封普通的信，而是一封救命信。它撞击着我们的心牵动着我们的情，你们说他该不该离开（该）？他的确该离开这阴森的鞋店，这可恶的老板，可是爷爷会收到他的信吗？他能离开吗？我们来讨论吧！

（二）学习插叙

提示：从课文插叙与信封两方面内容来讨论

（1）品读文段一（守夜和砍圣诞树）

从“多么快乐的日子呀”“逗笑一会儿”，还有爷爷生动有趣的语言，体会到这可能是凡卡印象最深、最快乐的一件事。试着读出凡卡的快乐。

(2）品读文段二（家乡美丽的夜景）

乡村雪夜给凡卡留下了美好的回忆，从中可以想到凡卡高兴的心情。与城市悲惨的学徒生活对比，乡村的生活是那样美好，让我们美美地读读。

3、乡村生活真的是美好幸福的吗？找出相关句子读读。

（1）学生读相关句子后谈体会。

（2）师总结：爷爷已经65岁，还要给老爷家守夜，只能睡在大厨房里；守夜时要挨冻，砍圣诞树时爷孙俩都要“冻僵”了，体会到他们的生活是非常贫困劳累的。否则，爷爷也不会把他唯一的孙子送到城里去做学徒。在小凡卡的心里却如此美好，正是因为他现在的学徒生活太悲惨了，已经到了他无法忍受的程度。（板书：这种写法叫反衬，以乐衬苦，更显悲惨）

4、这个信封上存在这么多的问题，也就是说，这封满载着凡卡希望与寄托的信爷爷根本收不到。

三、总结深化

爷爷收不到这封信，即使收到了也无法接他回去，那凡卡还能看到爷爷守夜的情景吗？（不能）是啊，与爷爷一起守夜的温馨的场景没有了，欣赏美丽的雪景的日子没有了，跟爷爷砍圣诞树的快乐生活没有了，这一切一切的快乐都没有了。剩下的只有悲惨的生活，无休止的悲惨的生活。同学们，当时，在俄国穷苦人是没有好日子过的，他们的幸福生活中是一个梦······