语文园地八优秀公开课教案｜教案在线预览

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黄花小学课时教学设计授课时间：12月12 日授课人：孙玉芳课题《语文园地八》课型语文园地课共1课时教学目标1. 认识动物名称，尝试给动物进行分类，并认识10个生字；【重点】（含重难2. 能根据形声字的规律猜读生字，增强自主识字的兴趣；【难点】点）3. 积累拟声词，并能根据语境恰当选择使用拟声词。【重

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所属课文：语文园地八

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2020-03-22 01:26:48

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学校：夷陵区黄花镇黄花中心完全小学

语文园地八优秀公开课教案

未知

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关键词：语文园地八优秀公开课教案

正文

黄花小学课时教学设计

授课时间：

12月

日

授课人：孙玉芳

课

题

《语文园地八》

课

型

语文园地课

共1课时

教学目标

1. 认识动物名称，尝试给动物进行分类，并认识10个生字；【重点】

（含重难2. 能根据形声字的规律猜读生字，增强自主识字的兴趣；【难点】

点）

3. 积累拟声词，并能根据语境恰当选择使用拟声词。【重点】

课前准备

教师行为预设

一、激趣导入：

利用形声字规律和图片等，开展猜字游戏，激发学生学习兴趣。【小组积分】

二、识字加油站：

1.自主朗读词语2遍，结合词语识字。

2.自主识字，之后小组长检测识字。

3.认读生字，导学识字。

4.游戏开火车：检查识字。【随机挑人展示】

5.认读词语，尝试运用不同的符号给这些动物进行分类。【拍照上传】

6.交流动物的几种分类，教师最后介绍常规的一种分类方式。【小组积分】

三、字词句运用：

课件

个性批注

教1.自主尝试猜读词语，不会读的可以求助。【朗读录像上传，运用生成资源学辨析。】

过2.小组长领读词语。

程

3.小组展示朗读词语。【小组积分】

4.运用形声字特点，引导学生识记词语。【随机挑人展示】

5.发现这些词语的特点，向学生介绍拟声词的概念，认识拟声词。

6.结合语境，尝试进行拟声词运用填空。

7.拓展发现：生活中还有哪些拟声词。

四、小结课堂情况。【小组核算积分，实施评价】

板

语文园地八

书

拍

刷

支

丁

都

冬

设

啪

唰

吱

叮

嘟

咚

计

关于本教案的常见问题

Q：语文园地八优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地八》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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