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杨氏之子 朔州市平鲁区第二小学 王志梅教学目标:1:有感情的朗读课文,理解课文内容,背诵课文(教学重点)2体会故事中孩子应对语言的巧妙。(教学难点)教学过程:一、导入 孩子们,老师给大家带来了一个关于语言艺术的文言文故事想听吗? 二、
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词语盘点优秀教学实录
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关键词:词语盘点优秀教学实录
正文
杨氏之子
朔州市平鲁区第二小学 王志梅
教学目标:
1:有感情的朗读课文,理解课文内容,背诵课文(教学重点)
2体会故事中孩子应对语言的巧妙。(教学难点)
教学过程:
一、导入 孩子们,老师给大家带来了一个关于语言艺术的文言文故事想听吗? 二、出示课题,解题,读文
1、“之”的,杨氏之子即杨家的儿子
2、读文,注意读出古诗文韵味
三、质疑,学文
1、读了课文,同学们有什么问题想问?
2、读文,解文
四、背诵古文
五、括展练习
六、小结
板书
杨氏之子
逗
孔君平
杨氏之子
妙
甚聪蕙
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