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科目课题语文年级五年级课型教者精读课文卢学东第2 课时15.《狼牙山五壮士》教学目的紧扣"壮"字,抓住重点词句,通过有感情地朗读,让学生理解体会五壮士的"壮言"、"壮行"、"壮志",激发学生对五壮士的无限崇敬之情。学习五壮士热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的精神。 重点难点准备理解描写五壮士顶峰歼敌和
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- 2018-05-08 15:31:00
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12 狼牙山五壮士ppt配用优秀获奖教案
未知
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关键词:12 狼牙山五壮士ppt配用优秀获奖教案
正文
科目
课题
语文
年
级
五年级
课
型
教
者
精读课文
卢学东
第
2 课时
15.《狼牙山五壮士》
教学目的
紧扣"壮"字,抓住重点词句,通过有感情地朗读,让学生理解体会五壮士的"壮言"、"壮行"、"壮志",激发学生对五壮士的无限崇敬之情。学习五壮士热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的精神。
重点
难点
准备
理解描写五壮士顶峰歼敌和英勇跳崖的动作、语言、神态的语句,体会他们的思想感情和伟大神。
理解描写五壮士顶峰歼敌和英勇跳崖的动作、语言、神态的语句,体会他们的思想感情和伟大神。
电脑课件。
教
学
过
程
任务与方法
教
师
活
动
狼牙山上曾发生一个感人的真实故事,故事的主要内容是什么?
故事按什么顺序写的?
通过认真阅读寻找感动,通过深情诵读表达感动,通过细细品读升华感动。画出感动,做批注。
1.引导学生理解:五壮士为群众和学
生
活
动
生:五壮士为群众和连队安全,把敌人引上绝路,最后英勇跳崖。
一、激情导入
交代任务
二、师生互动
交流感悟
生:接受任务、痛歼敌人、引上绝路、顶峰歼敌、英勇跳崖
生:自学。
生:朗读感悟
连队安全,把敌人引上绝路,爱人民,
勇于牺牲的精神。板书“爱”
生:朗读感悟
2.引导学生理解:五壮士弹尽粮绝,
用石头砸敌人,恨敌人。板书“恨”
生:南京大屠杀、“三光”政策、731部队
引导学生回顾日本在中国犯下的九.一八事变、七七事变
滔天罪行。
引导学生进行语言训练:石头带生:语言训练
着……带着……向敌人头上砸去
任务与方法
教
师
活
动
3.引导学生理解:五壮士胜利完成任务,英勇跳崖的壮举。播放跳崖电影片断
4.引导学生反复诵读此段,感受英雄的壮举
引导学生面对五位壮士画面,诉说心中的感动和赞美。用上课前及平时积累的成语。
五位壮士用自己的生命谱写了一曲惊天动地的壮歌,是先烈用生命和鲜血换来了我们今天幸福的生活,我们一定要珍惜这来之不易的幸福,好好学习,报效祖国。
学
生
活
动
生:说体会,朗读悟情,升华感动。
生:深情朗读,体会情感。
生:写话、说话练习。
生:回忆课文内容,升华感情。
三、课外延伸
读写结合
四、回顾全文
感情升华
板书设计
斩钉截铁
爱
英勇顽强
15.狼牙山五壮士
热血沸腾
恨
不怕牺牲
昂首挺胸
课后回顾
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-08 15:31:00
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关于本教案的常见问题
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