Culture 1: School Life优秀教学设计

Culture 1 School life 教学设计

一、教学内容：本节课主要内容是通过学生根据主人公暑假参观学校的履历，了解国外一些学校的校园生活情况。

二、教材解读：本部分主要目标阅读与体验学习，让学生能区别不同国家有不同的多彩的校园生活。让学生感知学校生活的乐趣。

三、教学目标：

能基本听懂教学内容，能够在教师的引导下，能判断与区别不同的校园生活。

让学生发现世界上多姿多彩的校园生活，热爱自己的校园生活。

四、学情分析：

学生比较熟悉学校生活，而且会表达自己在学校的日常活动。对于国外的校园生活，学生更是充满感兴趣与期待。

六、教学用具：

ppt

录音

词条

自编教材

习题 七、教学方法：

情景教学

交际教学

小组合作

任务型教学

1

八、教学过程：

Step1 warming-up 1、Greetings T: Do you love songs? Let’s enjoy and do.

(展示课件) 学生跟着做动作，活跃课堂气氛。

2、

T:

Our school is beautiful. Let’s talk about our school?

Step2

Presentation 1. Introduce Weiliang’s summer holiday in the UK. a、To learn

some famous places in the UK. b. Watch a video about Jamie’s school life. c. Ask students to finish the timetable. 2. Introduce Weiliang’s summer holiday in Japan. a .Watch a video about school life from Japan b. Read as quickly as you can and choose T or F.

c、discuss your lunch at school . Help kids learn from Japan. d. Ask the whole class to pay for god just like Japanese students.

3. To study the school life in the outback of Australia

2

a. pair work 4.Intruduce some special life in different world. 5. To match the picture and country. a. Check the answers Step4 Homework Search more knowledge about The Different School Life in the World

3