10 * 太阳与士兵ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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10.太阳与士兵教学目标：1.指导学生分角色朗读太阳与士兵的对话，体会文章所表达出的边防战士对祖国的忠诚之情。2.能把握课文的主要内容，并归纳出作者是从哪几个方面写的，提高概括能力。3.帮助学生认识7个生字。教学重点：能把握课文的主要内容，并归纳出作者是从哪几个方面写边防战士的。教学难点：如何激发学

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 * 太阳与士兵

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2018-04-18 15:08:00

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学校：西洞庭龙泉完全小学

10 * 太阳与士兵ppt专用说课稿内容

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2018-04-18 15:08:00

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关键词：10 * 太阳与士兵ppt专用说课稿内容

正文

10.

太阳与士兵

教学目标：

1.指导学生分角色朗读太阳与士兵的对话，体会文章所表达出的边防战士对祖国的忠诚之情。

2.能把握课文的主要内容，并归纳出作者是从哪几个方面写的，提高概括能力。

3.帮助学生认识7个生字。

教学重点：能把握课文的主要内容，并归纳出作者是从哪几个方面写边防战士的。

教学难点：如何激发学生对祖国的热爱。

教学准备：1.制作多媒体课件。（教师） 2.搜集资料。（师生）

教学安排：1课时

教学过程：

一、谈话导入新课。

谈话：同学们，你们长大了，都想干什么呢？有哪些同学*想当军人？军人有什么样的思想？就让我们走进战士，了解战士。

①.学生谈理想。

②.学生谈自己心中的军人。

2.板书：太阳与士兵。

齐读课题。

二、初读课文，检查预习。

①.出示东方第一哨的相关资料图片。（激发学生的阅读兴趣）

②.以学生自读课文，把字音读正确，把句子读通顺。

（生字词检查）

内容？

生：三次对话：从哨歌谈到祖国的国旗，从国旗说到哨所的升旗场，从升旗场谈到忠诚的士兵。

三、深入探究

1、再度课文：一边读，一边想：从对话中你感受到了“东方一哨”士兵怎样的形象？

师出示重点语句：

（士兵：每天早晨，都有一种神圣感召唤着我们：“我们把太刚迎进祖国……”这是我们哨所的“哨歌”。从入伍的那天起，从进哨所的那天起，这首歌就始终在我们心头萦（yínɡ）绕，就像报跷雄鸡的啼唱，唤醒我们，催促我们：准备！准备……）

（

太阳：当我的脚步刚刚踏上中国大地的时候，我第一眼看到的是中国“东方第一哨”的士兵。伴着士兵们挺拔的身影，我看到中华人民共和国的国旗徐徐上升，我深感欣慰：勤劳的中国准时向我报到！朴实的士兵庄严地表达他们对祖国的忠诚！）

学生回答：

2.从第一次对话中，可以初步感受到“东方第一哨”士兵的形象是什么？

师：想想本文一共有多少次对话？每次对话主要说了什么

读第一次对话，要想象士兵们清晨高唱上岗，在太阳照耀下升旗的情景。

挺拔、朴实、阳光、朝气...... 3.从第二次对话中，可以进一步感受到“东方第一哨”士兵的形象？

读第二次对话，要想象士兵们用自己的双手在荒凉的小哨所上建起升旗场的情

热爱祖国、吃苦耐劳、崇尚美好...... 4.从第三次对话中，可以更深的感受到“东方第一哨”士兵的形象？

读第三次对话，要想象士兵们年复一年在冰天雪地迎风站哨的情

英姿焕发、无私奉献、意志坚强、无比忠诚

四、教师小结

五、当堂训练

给东方第一哨的解放军叔叔写一封信，说说自己读了这篇课文后的感受。

关于本教案的常见问题

Q：10 * 太阳与士兵ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 * 太阳与士兵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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