资料摘要
《枣核》学习目标:一、理解美籍华人的思乡之情,增强热爱自己民族的感情。 二、了解作者怎样选用细小的生活材料,曲折地表达一个有深刻意义的中心思想。 萧乾(1910-1999),出生在一个汉化了的蒙族贫民家庭,当代著名作家、翻译家、记者。 注音或写汉字:蹊跷 山坳 嫣红 劈头
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9 枣核设计意图
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关键词:9 枣核设计意图
正文
《枣核》
学习目标:
一、理解美籍华人的思乡之情,增强热爱自己民族的感情。 二、了解作者怎样选用细小的生活材料,曲折地表达一个有深刻意义的中心思想。 萧乾(1910-1999),出生在一个汉化了的蒙族贫民家庭,当代著名作家、翻译家、记者。 注音或写汉字:
蹊跷
山坳
嫣红
劈头
潜艇
厂甸
种籽
枣核
yīn切
玛nǎo 国jí
乾
... ... ... 自学指南
采用三步读书法:
一读课文,圈点勾画,利用页下注和手头资料(包括词典)解决疑难字词
。
二读课文,标出段落序号,理清作者的写作思路和结构层次。
三读课文,用简明的语言概括课文内容,文章讲了一个怎样的故事,表达了怎样的思想感情;文章以“枣核”为题好在什么地方? 思乡的心理活动
1、心上总像是缺点什么
2、体会出游子的心境
3、想厂甸,想隆福寺
4、这里一过圣诞,我就想旧历年
5、近来老是想总布胡同院里那棵枣树。
... ... ... 题目的作用:
1、“枣核”是本文的线索,用它设置悬念,推进悬念,揭开悬念。
2、“枣核”是抒发游子思乡之情的载体,将海外游子与祖国紧紧连在一起。
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关于本教案的常见问题
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