21 奇异的琥珀ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

车村镇一中六年级语文导学案课题备课时间班级小组姓名第一课时【学习目标】1、学习生字词，扫除文字障碍，将文章读通顺、读流利。2、了解课文中这块琥珀的形成过程。3、有感情地朗读课文

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 奇异的琥珀

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2018-04-25 08:50:00

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学校：嵩县鹤鸣小学

21 奇异的琥珀ppt配套的教案及板书设计

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关键词：21 奇异的琥珀ppt配套的教案及板书设计

正文

车村镇一中六年级语文导学案

课题

备课时间

班级小组姓名第一课时

【学习目标】

1、学习生字词，扫除文字障碍，将文章读通顺、读流利。

2、了解课文中这块琥珀的形成过程。

3、有感情地朗读课文。

【课前预习】

知识拓展

琥珀，琥珀是古代松柏脂的化石，淡黄色，褐色，或红褐色的固体，很脆，燃烧时有香味，摩擦生电，可做琥珀酸和漆，也可入药，或做装饰品。以其浑然天成的古朴庄重之美，温润中透出典雅之气，深受人们的喜爱，被誉为“蕴藏古史之宝”。

一读课文----整体感知

自学指导: 1、自由朗读课文，边读边画出生字新词，结合工具书，理解词语。要求:读准字音，读通课文。

2、思考课文讲了一件什么事？

3、完成自学检测。自学检测

1、

给下列加横线字注音。

21 奇异的琥珀

11. 04 课时编号

组长签字

37-38

主

备

人

领导签字

朱巧

琥珀

（

）

松脂（

）

包裹（

）

渗出

（

）

澎湃（

）

黏稠（

）

详细（

）

美餐（

）

热辣辣（

）

2、本课是一篇说明文。主要写的是根据一块包裹着和的奇异的，推测出琥珀是，的，以及这块琥珀的。

3、自学展示。

【合作探究】二读课文---------深层感知

1、朗读全文，把每个自然段的意思弄清楚，给课文分段，在书中标出。

思路点拨：逐段读课文，根据每段所写内容，概括事件。

2、琥珀的形成过程是怎样的？

思路点拨：默读课文第一部分内容，可以用画箭头、文字叙述等方式表述出来。

【当堂检测】完成练习册34页1-3题。

第二课时

【学习目标】

1、有感情地朗读课文，背诵最后一个自然段。

2、深入了解课文中这块琥珀的奇异之处。

3、体会科学家是怎样进行合理想象的以及课文中生动形象的语句的表达效果。

【合作探究】

三读课文-----赏析美点

1、课文是怎样描写这块琥珀的奇异之处的？

思路点拨：从课文中找出相关内容,用横线画出来，仔细读一读。

2、课文中的这块琥珀是怎么被发现的？考古学家们通过这块琥珀想到了什么?做了什么事? 思路点拨：仔细品读课文，找出相关语句读一读，同桌相互交流。

3、学了这篇课文你有哪些收获？

思路点拨：可以从生活、学习等不同角度来说。

当堂检测：完成本课练习册。

学后反思：

收获：

表现：

关于本教案的常见问题

Q：21 奇异的琥珀ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 奇异的琥珀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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21 奇异的琥珀ppt配套的教案及板书设计