7 海上日出第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

伊川县鸣皋镇活页教学学校课题鸣皋第二小学姓名王小妮年级五学科语文第一课时 7课海上日出1、知识与技能：会认写生字生词正确朗读课文，理清文章层次学习目标2、过程与方法: 了解学习课文内容，理解第二、三部分是课文的重点3、情感态度与

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 海上日出

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

815

下载次数

更新时间

2018-04-14 13:01:00

来源学校

学校：伊川县鸣皋镇鸣皋村第二小学

7 海上日出第一课时教学实录

未知

2018-04-14 13:01:00

815

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：7 海上日出第一课时教学实录

正文

伊川县鸣皋镇活页教学

学校

课题

鸣皋第二小学

姓名

王小妮

年级

五

学科

语文

第一

课时

7课海上日出

1、知识与技能：

会认写生字生词

正确朗读课文，理清文章层次

学习目标

2、过程与方法: 了解学习课文内容，

理解第二、三部分是课文的重点

3、情感态度与价值观：

培养学生热爱自然的情趣，领会作者追求光明的思想感情

学习重点

学习难点

学习准备

PPT 课文的2—5自然段，理解日出的全过程，体会日出过程变化

培养学生热爱自然的情趣，领会作者追求光明的思想感情。

学习流程

一、

激情导入，自学指导图片导入

先看图，再说说你看到的景物有什么变化见幻灯片5、6、7、8 自学课文

二、

自主学习，合作探究

小组合作讨论

作者是怎样描写日出的景象的。

作者是按照什么顺序描写海上日出的

三、

反馈展示，质疑释疑

指名分段读课文，老师学生一起纠错

理清文章层次

总结作者从哪几方面写日出的变化

四、精讲提升，拓展延伸

教师课件演示日出前天空景色的变化见幻灯片3-15 思考：为什么觉得太阳像负着重担？为什么是“一纵一纵地”？请你联系生活中见到的日出情景再联系上下文想一想，（这句话是写太阳由露头儿至跳出海面的上升过程，是动态的。此时作者是在船上，船、人、海都在动，所以使作者产生了这样的感觉。）

五.达标检测，反馈巩固

第一段交代了些什么

太阳升起时，它的颜色、亮光有何变化？勾画出重点词句。

板书设计 7 海上日出

反思创新

开头—

交代时间

、地点、人物、事情

日出之前——浅蓝、红霞、越来越亮

伟大的奇观日出之时——小半边脸、慢慢上升、深红的圆东西

日出之后——云中情景：灿烂的亮光、镶金边

结尾——赞叹美景

布置作业

书写生字，熟读课文

下节准备

PPT,

关于本教案的常见问题

Q：7 海上日出第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 海上日出》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

7 海上日出第一课时教学实录