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二年级体育课教案1、韵律活动;2、走:各种姿势的走余艺时间内容第一节1、韵律活动;2、走:各种姿势的走;1、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感和审美能目的力。2、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。顺序准备部分教

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1.基本部位操第一~四节教学设计与反思

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正文

二年级体育课教案

1、

韵律活动;2、走:各种姿势的走

余艺

时间

内容

第一节

1、韵律活动;2、走:各种姿势的走;

1、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感和审美能目的

力。

2、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

顺序

准

备

部

分

教学内容

一、课堂常规:

场 地

组织:

求和任务。

◎

同上队列四列横队。

基

本

部

分

一、韵律活动

节奏,游戏

形式:本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合,按一定节奏的要求来进行游戏。

1、教师讲解动作方1、 学生认真听讲法和要领。

2、教师做分解和完动作方法和要领。

要求。

教师活动

注意关查。

集中。

关节。

学生活动

数

1 2 时

10 强

小

课型

一课时

1、体委整队、师生 问好、报告人数、检 查服装。

任务。

二、准备活动:

1、队列:

2、广播操。

3、专项准备活动。

×××××

×××××

×××××

2、宣布课的内容和×××××

1、教师语言要清晰。

1、学生站四列横队。

2、教师讲解课堂要2、学生认真听讲, 3、讲解队列练习的3、听从指挥注意力1 4、师生一同练习。

4、学生充分活动各 整动作示范。

2、 学生集体练习。

3、教师给学生个别3、 学生分组练习。

指导。

4、在音乐下练习

4、在音乐下练习

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