四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

第课时教学内容教学目标教学重点课序认知目标技能目标情感目标雾霾小常识初步了解雾霾天气的危害，掌握正确选择和佩戴口罩，提高自我保护能力，减少雾霾天气室外活动次数学习队列动作，听到向左（右）转的动作，提高反应能力培养学生一切行动听指挥的习惯了解雾霾天气的危害教学难点正确佩戴口罩的方法教学内容教师活动学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼

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2019-09-13 06:47:29

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学校：成都市娇子小学

四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼优质课教案设计

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2019-09-13 06:47:29

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关键词：四、参加《国家学…优质课教案设计

正文

第

课时

教学

内容

教

学

目

标

教学

重点

课序

认知目标

技能目标

情感目标

雾霾小常识

初步了解雾霾天气的危害，掌握正确选择和佩戴口罩，提高自我保护能力，减少雾霾天气室外活动次数

学习队列动作，听到向左（右）转的动作，提高反应能力

培养学生一切行动听指挥的习惯

了解雾霾天气的危害

教学

难点

正确佩戴口罩的方法

教

学

内

容

教师活动

学生活动

（1）课堂常规

1．师生问好

2.宣布课的内容

3.坐姿训练

（二）卫生常识

重点：了解雾霾天气的危害

难点：学会戴口罩的方法

要求：认真观看视频

（三）队列：向左向右转

重点：转动的方法

难点：方向正确

游戏：“小小指挥官”

（四）放松拉伸操

要求：自然放松

1.向学生问好

2.告知教学内容

3.规范上室内课的要求

A播放雾霾天气的视频和图片

B介绍选口罩的常识

C播放教学视频，教正确的戴口罩的方法

D推荐雾霾天气室内活动的内容

E教师点评

1讲解并请学生示范区别学习队列名称，并且区分预（动）令，教学生喊口令

2出示教学图区分前脚掌和脚跟

3讲解转动方向

4教师巡视辅导

5讲解“小小指挥官”的游戏方法和规则

6组织并参与学生游戏

放音乐和教师带领做拉伸操

小结本课

宣布下课

1.向老师问好

2.听清学习内容

3.练习端正坐姿1分钟

A观看雾霾天气的视频

B了解挑选口罩的常识

C看视频学习正确戴口罩的方法

D看视频，减少雾霾天气室外活动

E学生分享学习体会

记清队列名称，学会区分预(动)令学生学会喊口号

了解区分前脚掌和脚跟的区别

固定转动方向

学生分组练习

两人一组一人喊一人练习

请最好的“指挥官”进行展示

1.认真拉伸放松练习

2.学生分享学习体会

基

本

部

分

关于本教案的常见问题

Q：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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