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《跳绳》教学设计——合浦县廉州镇平田小学郭丽萍教学内容:1.跳绳2.游戏,探雷教学目标:1.通过短跳绳的基本功学习,使学生在跳绳技术上进一步巩固,更好地发挥跳绳技能。2.在游戏中培养团结协作精神。3.发展学生思维能力。教学过程:一.上课常规1.师生问好。2.宣布本课教学内容。3.讲清注意事项。师:今
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跳绳优秀公开课教案
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关键词:跳绳优秀公开课教案
正文
《跳绳》教学设计
——合浦县廉州镇平田小学
郭丽萍
教学内容:1.跳绳
2.游戏,探雷
教学目标:
1.
通过短跳绳的基本功学习,使学生在跳绳技术上进一步巩固,更好地发挥跳绳技能。
2.
在游戏中培养团结协作精神。
3.
发展学生思维能力。
教学过程:
一.上课常规
1.师生问好。
2.宣布本课教学内容。
3.讲清注意事项。
师:今天我们所学习的内容有一定的困难,那么你们有信心把学习的内容掌握好吗?
生:有
师:你们准备好了吗?
生保:准备好了,保证完成任务。
4.准备运动。
(1)头部运动(2)体转运动(3)腰部运动(4)蹲跳运动。
5.队列队形。
(1)向左转、向右转、向后转(各2次)。
(2)变换队形。
二、激情教学
1.讲解并示范。
老师讲解并示范跳绳方法:手持跳绳摆在后脚跟,手腕摇动,绳从头绕到脚跟前,双脚并跳绳往后摇,依次练习。
2.师:跳绳方法多种多样(可选择自己喜爱的方法来练习)
3.练习摆手臂。
4.原地练习。
5.分小组练习。
6.老师巡视指导。
7.请小组轮流表演。
三、小结汇报。
四、探雷游戏。
把游戏者分成人数相等的两队,各队成纵队于起点线后,两队拿绳当障碍物。老师发出命令后,学习迅速俯身爬上行到达雷区,进行探雷,把雷放进安全区后返回队伍,与下一位同学击掌后,下一位同学则可以出发排探雷,如此依次进行、最快完成的队伍胜。
五、放松运动。
六、本课总结。
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