资料摘要
篮球与健康(三)教学教学课题:原地传接球1 课的目的:1、能正确陈述各种传接球动作名称。2、学生主动练习双手胸前传接球动作技术要领,在反复的练习中形成能力3、培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。教学重点:手指的用力翻婉教法难点:教学过程:一、课堂常规。1、师生问好!2、引入课的内容:原地双手胸前
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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案教学设计导入设计
未知
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关键词:4.原地双手胸前传�…教案教学设计导入设计
正文
篮球与健康(三)教学
教学课题:
原地传接球1 课的目的:
1、能正确陈述各种传接球动作名称。
2、学生主动练习双手胸前传接球动作技术要领,在反复的练习中形成能力
3、培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。
教学重点:
手指的用力翻婉
教法难点:
教学过程:
一、课堂常规。
1、师生问好!
2、引入课的内容:原地双手胸前传接在比赛中的重要性及战术方面的运用。
3、慢跑
4、徒手操
5、运球及进行行进间运球。(复习)
二、学生进行原地传接球练习。
1、提示传球接球的动作要领。
2、及时纠正学生的错误动作,帮助学生形成动力定型。
3、在教师的指导下,进一步完善技术动作,纠正错误动作。
4、在教师的引导下,讨论双手胸前传接球动作技术要领,由组长带领下讨论练习形式,然后分组做练习。
5、原地传接球。
教师示范、讲解指导传接球方法,纠正错误动作,在反复的练习中形成动作技能。
6、学生自由组合,进行练习、比赛。比赛时注重运球和传球,多传球、多运球,比赛时姿势不限。
7、游戏:截住空中球
8、交流分享
三、整理下课
在教师的带领下,模仿教师做放松操,调节呼吸,做深呼吸,做到全身放松。
1.对未来充满希望下决心继续练好篮球技术,把篮球运动作为自己将来锻炼身体的主要手段。
2、师生再见,协助教师回收器材。篮球20个。
四、课后小结
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。