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《让我的飞机上蓝天》教案教学目标:1.认识飞机,各种各样的飞机2.学会折纸的几种基本折法3.能独立折一只纸飞机,并且画上自己喜欢的花纹4.培养孩子对飞机的热爱和对飞机研究的向往教学重点:能够独立折一只纸飞机,并且画上自己喜欢的花纹教学难点:培养孩子对飞机的热爱和对飞机研究的向往教学过程:一、谈话导入
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第11课 让我的飞机上蓝天教案评析
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关键词:第11课 让我的飞机上蓝天教案评析
正文
《让我的飞机上蓝天》教案
教学目标:
1.认识飞机,各种各样的飞机
2.学会折纸的几种基本折法
3.能独立折一只纸飞机,并且画上自己喜欢的花纹
4.培养孩子对飞机的热爱和对飞机研究的向往
教学重点:
能够独立折一只纸飞机,并且画上自己喜欢的花纹
教学难点:
培养孩子对飞机的热爱和对飞机研究的向往
教学过程:
一、谈话导入,图片引出新知
1.各位小旅客们请注意,请闭上嘴巴,睁大眼睛,
开动脑筋,注意纪律,飞机就要起飞了。
2、风筝是人类最早的飞行发明,热气球最早让人类飞上了天空,莱特兄弟制造发明的全世界第一架带发动机的载人飞机。
3、图片展示各种各样的飞机,看到了这么多的飞机图片,小朋友们你们想不想有一架属于自己的飞机呢,那么让我们就天走进《让我的飞机飞向蓝天》
二、新课讲授
1.
拿出我们在课前准备的纸张,让我们开始今天的课程吧!
出示折纸示意图。
2、首先我们要确定用纸,是正方形还是长方形。
3、其次明白每根线的折法,学会看懂折纸示意图。
4、图中实线是“折痕”虚线是“谷折”和“山折”,“谷折”就向山谷一样,要凹进去,是“山折”就像大山一样要凸出来。小朋友们我们现在就来试试这出山和谷吧,学生试折,教师巡视讲授。
5、学会这几种基本折法,一步一步地讲解折纸飞机的过程。
6、小朋友们真棒,都能折出自己的飞机,但是,他们长得都一样,根本就看不出哪个是你的,哪个是别人的,怎么办呢?(引导学生答出,如果在飞机上画上不一样的图案那自己的飞机将会与众不同)
7、对!给你的飞机画上独一无二的图案吧!(学生动手画,教师点相机教学)
8、我们的飞机大功告成,让我们放飞自己的飞机吧!比比那架飞机飞的又远又稳。
三、巩固新知,情感升华
1、刚才大家都放飞了自己的飞机,感觉是不是特别好呢,让我们带着美好的心情再制作一架飞机送给你的朋友吧!
2、今天我们亲手制作了一架纸飞机,感受到了飞翔带给我们的喜悦,小朋友,你们有没有想过要是能制造一架真飞机,带着亲朋好友去飞向蓝天那该多好呀!(学生自由回答)
3、未来属于你们,老师希望以后可以坐上你制造的飞机那是多么幸福的一件事情呀!
四、布置作业
根据折纸示意图,在做一架纸飞机。
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