小足球活动教学创新设计

1.了解脚背正面颠球的练习方法能模仿做出单脚脚背颠球动作。 教学

2.记住游戏方法和规则。 目标

3.能认真练习乐于相互帮助能克服困难勇敢顽强地完成游戏任务。 教学

1.球性练习：单脚脚背正面颠球

内容

2.游戏：迎面脚背颠球接力

重点

重点：脚背正面颠球的动作。

难点

难点：熟悉球性。

时顺序

达成目标

间

1.激发学生热情。

2.做好课3

前准备，部分

集中注意力。

场地

1、场地：一个足球场；

器材

2

、器材：40个四号足球；

学习内容

教师活动

组织与方法

课堂常规

1.体育委员整1.课前检查

2.提出学习目

×××××××

×××××××

×××××××

开始

队、检查人数。

标，导入主2.教师宣布教学内容。

题。

×××××××

▲

1.活动身体达到热1.热身跑300米

1. 带领学生慢跑300米。

2.教师领学生做专项准备活动。

在20×20的范围内进行有球热身（球性练习）

2.专项准备活身效果。

动：

热身

2.

营造愉10

部分

快的课堂气氛。

3.专项身体素质3.熟悉球性。

1.做出单脚脚背颠球动作。 2.初步掌握动作要领。

教学

12

部分

单脚脚背正面颠球

方法：

脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部。一只脚支撑，另一只脚连续击球。击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围。

练习。

上、下肢拉伸运动。

1.示范、讲解脚背正面颠球的动作方法。

×××××××

×××××××

2. 组织学生进行原地无球脚背正面颠球的模仿练习。

3.组织学生进行持球自抛单脚自颠练习。

组织：四列横队

体操队形

×××××××

×××××××

▲

1.体验颠球练习的技术。

2.运用所拓展

学颠球技10

术进行游部分

戏。

游戏：迎面脚背颠球接力

方法：

学生分成四个组，每组分成两个小组迎面接力颠球接力比赛。步行前进并颠球自己手坠下的落球。

1.教师讲解运球方法和规则。

×××←→×××

×××←→×××

2.教师做示范动作。

3.组织学生游戏。

▲

×××←→×××

×××←→×××

组织：

分成四个小组进行游戏

×××××××

×××××××

×××××××

×××××××

▲

身心放松，调节情绪，团结束

5

部分

队意识教育

1.

小跑步放松。

1.

小结，团队2.肢体放松。

3.师生评价下课。

意识教育。

2.师生评价。

3.宣布下课。

预计运

动负荷

平均心率：110 次/分

预计练习密度：45 ％±

教师课

后小结