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水平二四年级《原地运球》授课人：魏红艺教学一、原地运球(6----1) 内容二、游戏：春播秋收课的结构通过学习原地原地运球，80%的学生能说出教原地运球的技术动作要领并能初步掌握原地运球学基本动作，发展学生协调，灵敏能力目通过游戏，培养学生团结协作的精神，激发标学生篮球的兴趣。实施过程及提示时间课的
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小篮球：原地运球优秀教学设计
未知
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关键词：小篮球：原地运球优秀教学设计
正文
水平二四年级《原地运球》
授课人：魏红艺
教学
一、原地运球(6----1) 内容
二、游戏：春播秋收
课的
结构
通过学习原地原地运球，80%的学生能说出教原地运球的技术动作要领并能初步掌握原地运球学基本动作，发展学生协调，灵敏能力
目通过游戏，培养学生团结协作的精神，激发标
学生篮球的兴趣。
实施过程及提示
时
间
课的内容
一、课堂常规
1、学生成四列横队站列，教师整队集合，清点要求：精神饱满，集合人数
快.齐.静
2、师生问好并宣布本课内容和要求。
7′
准备二、队列队形：三面转
3、教师口令指挥队列队形练习，学生根据口令
部分
要求:动作正确整齐
做动作
三、自编球操
4、教师示范球操动作，学生跟做
5、教师点评
四、原地运球
1、教师讲解并示范坐姿运球，教会学生体会并1、坐姿运球
掌握五指分开的手势
2、跪姿运球
2、学生尝试并练习坐姿运球
3、教师组织学生进行一分钟拍球比多比赛
3、站姿运球
动作要领：运球时，两4、教师讲解并示范跪姿运球，教会学生体会并
脚左右或前后开立，两初步掌握五指分开情况下利用小臂带动手
膝弯曲，重心在两腿之
间，上体略前倾，五指腕力量运球
自然分开，掌心空出，
以肩为轴，同时上臂带5、学生尝试并练习跪姿运球
21′动肘关节和小臂，通过6、教师巡视指导并纠错
基本手腕、手指用力按拍篮7、优生示范坐姿和跪姿
部分
球，目视前方。
重点：五指分开，掌心8、教师示范原地站姿运球动作及原地运球动空出运球手型
作技术要领
难点：运球时手臂带动手腕手指上下肢9、学生进行原地运球练习
协调用力
10、
教师点评
五、游戏：春播秋收
1、教师讲解并示范游戏方法和规则
方法：将学生分成人数
相等的4队，游戏开始，2、学生开始游戏，教师充当裁判
排头的同学一只手抱球
另一只手翻标志盘，然3、教师组织学生进行游戏比赛，强调学生注意后原路跑回将球给第二安全。
个同学，依次进行，直
9′
至最后一个学生完成。4、教师宣布比赛结果并进行点评
先完成游戏队伍获胜
规则：中途掉球自己捡起并从掉球处继续游戏
六、放松与小结
1、放松练习
结束2、教师小结
部分
3、宣布下课
4、归还器材
篮球40个
标志盘40个
1、教师带领学生按摩四肢练习
2、教师小结
3、师生再见
预计生理负荷
平均心率
练习密度
110-----120次/分
32%----35%
3′
场地器材
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关于本教案的常见问题
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