第12课吉祥纹样优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

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对应课文《第12课 吉祥纹样》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题吉祥纹样总第17、18 课时教学目标1、使学生会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；阳刻时应“剪剪相连”，阴刻时要“剪剪相断”。2、引导学生吸取民间的影响，体会吉祥纹样的美感，传承剪纸的优秀传统，培养学生的创作性思维能力和动手能力。3、培养学生热爱生活、喜爱美术的情感与认真细致的好习惯。教学重点

资料类型：教学教案文档

所属课文：第12课吉祥纹样

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2018-04-24 13:05:00

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学校：凌海市育才学校

第12课吉祥纹样优秀教学设计说课稿

未知

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关键词：第12课吉祥纹样优秀教学设计说课稿

正文

课题吉祥纹样

总第17、18 课时

教学目标

1、使学生会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；阳刻时应“剪剪相连”，阴刻时要“剪剪相断”。2、引导学生吸取民间的影响，体会吉祥纹样的美感，传承剪纸的优秀传统，培养学生的创作性思维能力和动手能力。3、培养学生热爱生活、喜爱美术的情感与认真细致的好习惯。

教学重点、难点

学习剪纸的知识、技能，理解和掌握剪纸的造型装饰手法，做到造型单纯、简洁、富有剪纸情趣。

形象结构比例适当和正确把握纹样的连接与完整性。

教学准备

课件、范作。

蜡光纸、剪刀、刻刀、胶水、铅笔、橡皮等。

教学设计

一、激情引趣：

播放喜庆的背景音乐，展示各种形式的民间艺术作品，引导学生找到物品上象征吉祥的纹样。

二、探究学习：

1、结合教材中窗花的制作步骤图，分析剪纸的制作步骤。

2、学生自己动手制作，用剪刀代替笔，把我们所见的、所想的剪出来。采用小组分工合作的形式，把剪出来的作品组合成一幅完整的图画。

三、深入升华：

作品展示，师生共评，以激励、表扬为主。

板书设计板绘

吉祥纹样

制作步骤

关于本教案的常见问题

Q：第12课吉祥纹样优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第12课吉祥纹样》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第12课吉祥纹样优秀教学设计说课稿