第5课瓶花优秀课堂实录.pdf

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关键词：第5课瓶花优秀课堂实录

正文

课

题

五、花瓶

课

时

2 学习领域

造型表现

学习目标

1、

通过观察，欣赏花瓶，让学生感受艺术与自然巧妙结合之美，使学生对美丽大自然和美好生活有进一步的了解，综合运用了已学的色彩知识表现美丽的花瓶，提高学生运用色彩的能力。

2、

培养学生由平凡中发现美，创造美的意识，体会运用色彩表现花瓶的美感。

教学重点

综合运用已学色彩知识及造型知识表现对花瓶的美好感受。

教学难点

表现出具有个性特点的花瓶

教学方法

教师教具

白板课件，图片资料，演示用具或白板演示

学生学具

彩色笔、油画棒

教

学

过

程

一、组织阶段：

检查学生用具，稳定学生情绪。

教学回顾（复案）

二、引导阶段：

1、（白板视频）美丽的花插在漂亮的瓶中，这就是可以美化我们生活环境的瓶花。

2、揭示课题。

注：复案要具有实效性，并标注好复案日期。（插入批注）

三、发展阶段：

第一课时

1、欣赏观察各式花瓶

展示摄影作品，艺术作品中的瓶花，引导学生欣赏，观察感受其美感。

2、交流感受

①自然美的馈赠与人工美的结合形式美。

②感受艺术作品中花瓶的艺术之美，拓展学生表现思路。

3、表现方法

①彩色笔写实风格。

②油画棒概括夸张。

引导学生交流，完善构思，用自己喜欢的方法完成创作，注意线条运用。

四、实践阶段：

1、提示作画步骤

①构思

②构图

③画大体

④深入刻画

2、教师巡视知道，引导学生大胆表现主观夸张，变化，概括，表现色彩，帮助学生完善构图及色彩搭配。

五、总结阶段：

展示全班作业，引导学生互赏互评，教师予以评价标准，（构图饱满，形象生动，色彩鲜明有明确的倾向，风格独特），选为优秀作业，激励全班。

六、板书设计：

花瓶

1、构思

2、设计线条

3、起稿

第5课瓶花优秀课堂实录