第3课 用线画画名师教学视频(文字实录)
未知
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第3课 用线画画名师教学视频(文字实录)
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关键词:第3课 用线画画名师教学视频(文字实录)
正文
年级
二年级
课题
教学目标:
用线画画
课时
3 教师
韩秀
认识线条的多种变化,理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美,尝试画出不同形状的线,运用线条来表现一个完整的形象,体会线条丰富的变化,体验艺术的创作的快乐,欣赏绘画的线条造型作品,感受线条美及其赋予的生命力和情感。
学习重点、难点:
通过对图片、画面的分析,体会线条的美感,了解各种线条的形态和线条组成的纹理。
尝试画出具体不同变化的点,画面中线条黑白层次的组织。
教学准备:
绘画笔、纸、范画。
过程与方法
教师活动
学生活动
一、
导入新课
1.教师播放课件:充满线条的风景照。
一、
导入新课
1.学生找风景中看到了哪些线条。
教师小结:线条是美术中最基本的语言,
变化多端的线条可以产生非常有魅力的画
面效果。
3、教师出示课件认识各种线条。
2.指生说说还有哪些其他的线条。
4、出示图片引导学生感受大自然中的线条。
4、学生欣赏表达对不同线条的感受。
花地——平静宽阔——直线、水平线
梯田——柔和舒畅——曲线
波光——飘逸流畅——网状曲线
海浪——
翻腾
——组合线条、粗细变化
二、讲授新知
1、教师出示线条想象画。
二、讲授新知
1、学生讨论绘画步骤。
2、尝试练习美术作品中一个局部临摹,领会
线条组合。
3、学生交流绘画感受。
三、创新表现
1、教师出示范画。
三、创新表现
1、学生欣赏。
教师强调注意线条的长短、粗细、疏密
等变化。
3、教师巡视指导。
2、学生创作。
强调:画面完整主次分明,黑白有层次。
四、展示表现
1、教师展示学生作品。
2、教师总结。
四、展示表现
1、学生自评互评。
板
书
设
计
板
绘
教
学
回
顾
用
线
画
画
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来自:学校:凌海市八千镇南八千小学
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