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3.正手推挡球和正手攻球教案教学设计导入设计｜教案在线预览

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关键词：3.正手推挡球和正手攻球教案教学设计导入设计

正文

乒乓球正手平击球教案

教

学

内

容

1、学习乒乓球正手平击球

2、学习游戏：

平衡持球走

1、

认知目标：通过学习乒乓球发球技术，让学生初步掌握该技术的动作要领

学

2、

技能目标：发展学生灵敏，协调，快速等素质

目

3、

情感目标：在活动中培养学生的探究能力与合作意识，发展学生的个性

教

标

重

难

点

重点：理解发球的基本动作，并能作出发球动作

难点：快速反应、准确击球

教

法

学

法

组

织

形

式

程

序

准备

部分

时间

3 1、向老师问好；

2、有序下楼，要求：快、课堂常规

静、齐；

1、

师生问好，体委整队，清点人数， 3、认真听讲，了解本节课2、

宣布本课内容。

的内容；

3、

安排见习生

准备活动

徒手操：

头部运动，肩部运动，腰部运动，

1、

引导学生跟着教师的膝关节运动，手腕踝关节运动，弓节奏与口令

步压腿。

2、

学生慢跑热身。

先两路纵队变成四路纵队，再成四个横排

××××××××××××

▲

导入：同学们，你们平时有看过哪些球类的运动？

下面我们先来学习一个关于乒乓球的游戏。

××××××××××××

▲

学生们回答

程

序

时间

教

法

学

法

组

织

形

式

基本部分

25 一、乒乓球游戏：平衡持球走

1、教师讲解游戏方法：

将乒乓球放到球拍上，用持拍手持球并绕物走。如果乒乓球落地，就要捡起，返回落地点继续比赛。到达指定位置后继续持球回来，回到原点把球交给本组的下一名队友，以此类推，直到组里最后一名队友回到出发点，按照各组的快慢决出名次，最快一组为第一名。

2、教师示范游戏流程

3、

提问如何才能更稳定持球走

4、组织进行有效

二、乒乓球发球：正手平击球

1、特点作用：速度一般，略带上旋，是初学者最基本的发球方法，也是掌握其它复杂发球的基础。

2、讲解动作要领：将球放在左手掌心并向上抛起，同时引拍右手内旋，使拍面稍前倾。当球从高点下降只能稍高于网时，击球中上部向左前方发力。

3、组织学生练习，个别指导。

4、请两位同学上来做发球动作，学生找差别

学生以游戏形式提高身体协调性、灵敏度和快速反应能力。

1、

听清教师的游戏方法。

2、

牢记游戏规则。

3、看清老师的示范，清楚的知道游戏玩法

4、

开始乒乓球游戏

1、

了解正手平击发球的特点作用。

2、

掌握平击发球的动作要领。

3、

练***击发球

4、大胆展示正确的动作；学会观察，相互评价交流。注意需改进的地方

×××××××

▲

结束部分

5 1、

带领学生放松；

2、

带领学生拍腿，抖手放松口令提示动作；

3、

引导学生集体放松。

1、

课堂小结：针对课堂的某些不足之处，给予指出，好的现象，给学生以表扬，鼓励等；

2、

宣布下课，向学生道别。

×××××××

▲

1、

跟着老师的提示拍拍腿部，抖抖手，随老师提示调整呼吸；

2、

也可随意的放松。

1、

认真听讲；

2、

向老师道别，有序回教室。

2 先四个横排

再两路纵队

场

地

器

材

课

后

小

结

乒乓球、乒乓球拍、体育馆

资料摘要

3.正手推挡球和正手攻球教案教学设计导入设计