4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案和课堂实录｜教案在线预览

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体育篮球课教案学校：拥护中心学校年级：四年级(2)班人数56 上课教师：洪春林第五周2 次课上课时间：2018 年4 月5 日内容教学目标1、双手胸前传球2、传球接力比赛1、技能目标：让学生基本掌握并熟练传球的基本技能。2、认知目标：让学生们认识到传接球在比赛中的重要性。3、情感目标：培养学生的竞争

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-04-18 14:58:00

来源学校

学校：昆明市西山区前卫拥护中心学校

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案和课堂实录

未知

2018-04-18 14:58:00

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关键词：4.原地双手胸前传�…教案和课堂实录

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体育篮球课教案

学校：拥护中心学校

年级：四年级(2)班

人数

上课教师：洪春林

第

五

周

次课

上课时间：2018 年

4 月5 日

内容

教

学

目

标

1、双手胸前传球

2、传球接力比赛

1、技能目标：让学生基本掌握并熟练传球的基本技能。

2、认知目标：让学生们认识到传接球在比赛中的重要性。

3、情感目标：培养学生的竞争意识和团结协作能力。

部分

时间

内

容

教

师

活

动

1、准备本节课的上课教具，放好位置。

宣布本课内容、计划。

教师口令指导

教法：教师提出要求喊口令指导。

教师哨音控制学生练习节奏，提示指导。

学

生

活

动

运动负荷

激发兴趣

活跃课堂

一、课堂常规：

1体育委员集队

2师生问好。

3、宣布本课内容。

二、队列练习

1、简单口令

2、原地踏步

10 （向左、向右、向后转）

3、慢跑两圈

4、体育课课练：

（1）收腹跳

（2）往返跑

时次强间

数

度

组织：集合队形

××××××

оооооо

1 оооооо

△

学生要求：

整队迅速、整齐。

体育委员要求：

声音响亮、节奏清

晰。

组织：成体操队形

组织队形：

5 ↓

————————

运动负荷

部时分

间

内

容

教

师

活

动

学

生

活

动

时次强间

数

度

三、主教材

1、教师引导学生传球的方法有哪些？引出本节课的教学内容。

2、学生分成八个小组看动作要领图（讨论自学）。

3、教师讲解、示范动作。

4、分组再次练习。

导

学5、组内展示。（如结图二）

合

自6、全班展示练习。

主

学

练

图二：

1、教师提出问题1、学生积极参引出今天的学习与，回答踊跃。

内容来。

2、教师指导学生2、由各组小组长看挂图的情况。

带领组员参

与。

3、讲清动作、示3、认真听感悟动范大方、标准。

作要领。

4、巡视指导，哨

音控制练习次4、身心愉悦、乐数，及时纠正。

于参与。

教师进行行进间学生按顺时针方的提示指导，要向或逆时针方向求学生按要求完慢跑进行传接球。

成。

图一：

▽（提示

哨音）

运动负荷

部时分

间

内

容

教

师

活

动

学

生

活

动

时次强间

数

度

游戏活动

愉悦气氛

调整恢复阶段

7 四、游戏活动：

《头顶、胯下传球接力》

1、传球时不准随便移动距离。

2、篮球不允许落地。

3、最后一位学生传完球以后抱球冲过终点为胜。

6 1、积极参与，

团结协作。

教师进行裁判及

调动比赛气氛。

2、认真完成比

赛。。

五、放松学生身心活动

教师语言提示并引导学生调整呼吸拉伸放松；

结

束六、学生互评，教师总结

部

分

七、宣布下课

器材回收

场

地器

材

课

后小

结

操场

篮球若干个

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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