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立定跳远教案单位:许昌县尚集镇中心小学授课教师:李洪波人数:男20人时间:4 0分钟女20人教学

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学校:许昌市城乡一体化示范区实验学校

3.跨越式跳高考核ppt课件教学实录

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3.跨越式跳高考核ppt课件教学实录

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关键词:3.跨越式跳高考核ppt课件教学实录

正文

立定跳远教案

单

位:许昌县尚集镇中心小学

授课教师:李洪波

人数:男20人

时

间:4 0分钟

女20人

教

学

目

标

教学内容

教学重点

向前上方摆臂迅速有力,蹬地收腿

一、认知目标:熟练掌握立定跳远的动作技术,知道有关发展跳跃基本能力的练习方法 二、技能目标:通过学习与练习发展跳跃的基本能力,增进身体健康。

三、情感目标:通过创新练习方法、游戏比赛活动,培养团结合作的意志品质。

立定跳远

教学难点

动作连贯,蹬摆配合

练习分量

部分

准

备

部

分

课

的

内

容

一、履行课堂常规:

1.体育委员整队、核实人数,报告

2.师生问好

3.教师宣布课的内容及要求

4.安排见习生

二、准备活动:

1.游戏:火车赛跑方法:各队成一路纵队站立,每个队员把自己的右(左)脚伸给后面的人,后面的人用右(左)手兜住前面队员的脚,左手搭在前面队员的肩上。组成“火车”,集体跳完规定的距离。

2带领学生一起做徒手操:

1.扩胸运动

2.振臂运动

3.腹背运动

4.弓箭步压腿

组

织

形

式

组织:如图所示

教

师

活

动

1.组织学生在指定地点集合

2.向学生问好

3.宣布课的内容

4. 安排见习生

1.讲解游戏方法并示范

2.引导学生练习

3.组织比赛

教法:镜面示范、讲解、领做。

要求:动作大方、协调。

学

生

活

动

1.体育委员整队,学生在指定地点集合

2.向老师问好

3.认真听教师讲解

4. 见习生辅助教师

1.学生听讲解、看示范

2. 分组自由练习

3.按要求参赛

1.认真听讲、看示范

2.积极自主参与徒手操练习

3.动作舒展大方整齐有力

时次强间

数

度

31 ′

2

73 ′

2

3 5

′

小

中

中

xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx

组织:如图所示:

xxxxx ①

xxxxx ②

xxxxx ③

xxxxx ④

xxxxx ⑤

xxxxx ⑥

xxxxx ⑦

xxxxx ⑧

组织:如图所示

xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx

基

本

部

分

一、立定跳远

1.动作要领:双脚原地开立,两臂快速前摆的同时双腿用力蹬地,收腹,双腿前伸落地。

2.辅助性练习

(1)做摆臂向上跳起的练习

(2)做摆臂向前上方跳跃的练习

3.完整立定跳远练习

二、增强跑跳能力接力赛

以单脚跳、并腿跳及立定跳远三种形式的跳法行进,看哪一组时间最快完成最好为胜。

组织:

讲解、示范立定跳xxx

xxx

远动作

xxx xxx

xxx xxx

xxx xxx

安排练习内容,组

织学生练习

组织:xxx x 教师巡视指导,提

醒动作要点

组织:

教师集体纠正错xxx 误动作

xxx

xxx

xxx

组织:

x x x x x x x x 组织学生自由练

习

巡视指导,纠正错

误

x x x x x x x x 鼓励学生积极练

习

组织:

将学生分成五组,说明游戏方法和每一组8人

规则

组织学生比赛

认真听讲、看示范

按要求认真练习

纠正错误动作,继

续练习

20

′

根据自己水平选

择不同间隔的垫

子练习

体会蹬地、摆臂、

收腹、伸腿动作的

连贯性

认真听讲游戏方

法和规则

积极参与比赛

5′

2

3

3

2

3

3

大

大

结

束

部

分

一、放松

二、在教师提示下回忆本课内容

三、教师评价,学生自评

四、师生再见,下课

组织:学生自由散开,在教师的带领下随音乐做放松运动。

组织:

xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx 1.教师语言指导

2.教师总结,评价

1.看示范、听讲解

2.积极参与练习

3.按要求轻松愉快的放松

4.自评本节课练习效果

5.收交器材

5′

1

小

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关于本教案的常见问题

Q:3.跨越式跳高考核ppt课件教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3.跨越式跳高考核》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。