第2课垂露竖教学设计第一课时｜教案在线预览

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对应课文《第2课 垂露竖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《横和竖的基本写法》写字教案内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗小学任俊惠【教学目标】1.通过讲解、指导，掌握横和竖的运笔方法，用好田字格，使学生写得匀称、美观。2.让学生在写字过程中，感受汉字的形体美，激发学生写字的兴趣。3.培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。二、重点难点学习对横和竖的运笔方

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所属课文：第2课垂露竖

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2022-04-29 17:34:41

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学校：杭锦后旗奋斗小学

第2课垂露竖教学设计第一课时

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正文

《横和竖的基本写法》写字教案

内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗小学

任俊惠

【教学目标】

1.通过讲解、指导，掌握横和竖的运笔方法，用好田字格，使学生写得匀称、美观。

2.让学生在写字过程中，感受汉字的形体美，激发学生写字的兴趣。

3.培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。

二、重点难点

学习对横和竖的运笔方法的掌握，学会如何分析汉字在田字格中的占位。

三、教学方法

展示法、评价法、启发法、练习法、讨论法

一、欣赏作品，激发兴趣

同学们，我们来欣赏几幅书法作品，学生欣赏老师讲解。（课件配乐演示四幅书法作品）

二、给你提个醒：坐姿：身正、肩平、臂开、足安

执姿：“三个一”即一尺、一拳、一寸

三、学写第一个字：二

1.它由哪个基本笔画组成？

2.讲解横画的运笔示意图？（板演示范）

3.观察分析“二”在田字格中的占位。

4.写横画时的口诀是：重----轻----重----回锋。

5.教师进行板演示范。

6.看视频如何书写“二”。

7.请学生用手指进行临写。

8.学生学写，师生点评。

9.学生再次临写。

四、学写第二个字：十

1.它与“二”有什么相同和不同的地方？

2.分析横和竖的位置。

3.请学生试写。

4.播放写字视频

5.教师范写。

6.讲评

7.学生跟着视频用手指进行临写

8.学生学写。

五、出示第三个字：个

1.点击“个”字，师生分析笔画。

2.学生用手指临写。

3.学生学写。

4.讲评。

5.学生再临写。

6.点评。

7.教师范写。

8.同学练写。

9.讲评。

10.临写。

六、对部分学生学写的作品进行点评。七、每节课练字的时候我们还要做到：眼到、心到、手到八、结束语

关于本教案的常见问题

Q：第2课垂露竖教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课垂露竖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第2课垂露竖教学设计第一课时