4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀课堂实录｜教案在线预览

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教学内容1：小游戏，贴锅饼2：双手胸前传接球1、学生能建立起双手胸前传接球技术正确的动作概念。教学目标2、大部分学生能掌握双手胸前传接球的动作方法并能较好地运用。3、通过练习培养学生自主学习、探究学习等学习品质和团结协作的集体主义精神教学重难点教学过重点：传接球的动作要点难点：持球的正确方法、传接球

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-04-11 09:43:00

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学校：鹿泉市黄壁庄学校

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀课堂实录

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关键词：4.原地双手胸前传�…优秀课堂实录

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教学内容

1：小游戏，贴锅饼

2：双手胸前传接球

1、学生能建立起双手胸前传接球技术正确的动作概念。

教学目标

2、大部分学生能掌握双手胸前传接球的动作方法并能较好地运用。

3、通过练习培养学生自主学习、探究学习等学习品质和团结协作的集体主义精神

教学重难点

教学过

重点：传接球的动作要点

难点：持球的正确方法、传接球的协调性及准确性

运动负荷

教学内容

指导与练习法

次数

1.体委整队、报告人数。

2.师生问好，宣布教学内容。

3.检查服装。

4.强调活动安全，鼓励学习。

队形：

××××××××××

1 时间

1钟

分程

开始部分1分钟

要求：动作要快，整齐，注意安全

准备部分7—8分钟

1、

游戏：贴锅饼

2、

热身操：扩胸运动，体转运动，弓步压腿，侧压腿，膝关节运动，手腕踝关节运动

教与学法：

1.教师讲解

2.教师口令，集体练习

要求：声音洪亮，动作规范。

游戏：在篮球场上将学生围成一个圆形站立，两名同学出来，一名追另一名，被追者可以在圈内贴到一名同学替换他被追，追逐者只能在圈外。

2-3次

1组

2 要求：灵活的闪躲，动作敏捷，

注意安全

基本部分28—29分钟

传球：

双手持球于胸腹之间，两肘自然弯曲于体侧，眼睛平视传球目标，传球时后脚蹬地发力，身体重心前移，两臂前伸，两练习队形：

××××××××××

4*8

2次

3次

10-15次

28 手碗随之旋内，拇指用力下压，××××××××××

食指中指用力拨球并将球传出，球出手后，两手向下略向外翻。

教学重点：

蹬地，伸臂，翻腕，抖腕，拨指动作要协调连贯，双手用力均匀。

接球：

接球时两眼注视来球，两臂迎球伸出，双手自然张开，两拇指呈八字形，其他手指向前上方伸出，两手成一个半圆形。当手指触碰球时，双手将球握住，两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量，两手持球于胸腹之间。

教学重点：伸臂迎球，在手触碰球时收壁后引缓冲，握球于胸腹之间，动作连贯一致。

结束部分3分调整恢复

二、放松拍打身体

队形同上

教法：1、教师讲解示范

要求：

动作到位，练习积极

集中注意力

教与学法：

二、教师讲解

三、教师做示范动作

3、指挥分组练习，学生清楚地掌握传接球的动作要领，积极进行练习。

4、教师巡视、纠错

钟

三、总结评价

四、归还器材

2、分组练习

要求：积极放松

器材

篮球场一块，篮球20个

练习密度

35-40%

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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